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OECD Thematic Review of Tertiary Education: national background report for Iceland - Deutsche Informationen
http://www.oecd.org/dataoecd/22/32/35584923.pdf
Island
Der Volltext ist eine Studie zur Anwendung von OECD-Vorgaben, die im September 2005 im Auftrag der Regierung veröffentlicht wurde. Folgende Aspekte der tertiären Bildung werden thematisiert:das tertiäre Bildungssystem Islands, regionale Ausgestaltung, Verhältnis zum Arbeitsmarkt, Chancengleichheit, Qualitätssicherung und Nachhaltigkeit, Bildungsforschung, Bildungsfinanzierung, internationaler Kontext.
Schlagwörter
Hochschulbildung; Berufsbildung; Bildungsqualität; Bildungsstandards; Bildungsstatistik; Chancengleichheit; Bildungsforschung; Internationaler Vergleich; Volltext; Regierungseinrichtung;
| Ressourcentyp: | Sonstiger Ressourcentyp |
|---|---|
| Sprache: | Englisch |
| URL (original): | http://www.oecd.org/dataoecd/22/32/35584923.pdf |
| URL (englisch): | http://www.oecd.org/dataoecd/22/32/35584923.pdf |
| Datensatznummer: | 6170 |
| Zuletzt geändert am: | 21.02.2012 |
Thematischer Kontext
Neuigkeiten weltweit
- Education International urges progress on copyright reform for education and research (Education International 15.04.25)
- Trade union delegation pushes for quality inclusive education for all at Global Disability Summit (Education International 14.04.25)
- Global Accessibility Awareness Day – für digitale Chancengleichheit für Menschen mit Behinderungen
- Exiled Scholars and New Organizational Strategies in Academic Humanitarianism in Europe in the Aftermath of the Syrian War.
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