„In unseren Podcast-Formaten soll der praktische Nutzen deutlich werden.“
05.02.2026 - In der „Clearingstelle evidenzbasierte Pädagogik“ der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) werden der Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse sowie daraus resultierende Implikationen für die praktische Arbeit von Lehrkräften, Schulleitungen sowie allen weiteren an Schule Tätigen in den Blick genommen. Wir sprachen mit Dr. Johanna Gesang, Projektleitung der Clearingstelle, darüber, inwiefern die beiden Podcast-Reihen „Fachdidaktik für die Praxis“ sowie „Studiencheck. Schulforschung auf den Punkt“ diesen Wissenstransfer unterstützen und welche Themen die Podcasts zum Inhalt haben.
Das Programm „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ trägt zu mehr Bildungsgerechtigkeit bei
22.01.2026 - Das Programm „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) fördert bundesweit außerschulische Projekte der ...
„Es geht um die Potenzialentwicklung aller Kinder und Jugendlichen im Rahmen einer breiten Spitzenförderung.“
15.01.2026 - Im Januar 2018 starteten Bund und Länder die gemeinsame Initiative „Leistung macht Schule“, mit der die Entwicklungsmöglichkeiten talentierter Kinder und Jugendlicher im Regelunterricht verbe ...
„Perspektive Land“ begeistert Lehramtsstudierende für den Einsatz in ländlichen Regionen Sachsens
08.01.2026 - In Sachsen herrscht insbesondere in ländlichen Regionen Lehrkräftemangel, was zu einem verstärkten Unterrichtsausfall und einer Gefährdung der Unterrichtsqualität führt. Mit dem Studienbeglei ...
