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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: "RELIGION EV.") und (Systematikpfad: "JESUS CHRISTUS")

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  • Nachdenken nachfolgen (Word-Dokument)

    Schülerinnen und Schüler entdecken Biografien von Menschen, die bewusst und konsequent Jesus von Nazareth nachgefolgt sind. Vorgeschlagen werden hier die Heilige Klara von Assisi und der Heilige Franz von Assisi. (Word-Dokument)

    Details  
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  • Ihr aber, für wen haltet ihr mich? (Word-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - das Leben des Jesus von Nazareth als eine jüdische Biografie wahrnehmen - das Wirken Jesu im Horizont seiner Botschaft von der Liebe Gottes zu den Menschen verstehen und deuten(Word-Dokument)

    Details  
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  • Der Job meines Lebens (Word-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - Jesus von Nazaret in die politischen und religiösen Strömungen seiner Zeit und Umwelt einordnen - Jesu Botschaft vom Reich Gottes in ihrer Gegenwartsbedeutung diskutieren - eine begründete Position zu Zuspruch und Anspruch Jesu formulieren - Unrechtssituationen entdecken und im Sinne Jesu ...

    Details  
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  • Nachdenken nachfolgen (PDF-Dokument)

    Schülerinnen und Schüler entdecken Biografien von Menschen, die bewusst und konsequent Jesus von Nazareth nachgefolgt sind. Vorgeschlagen werden hier die Heilige Klara von Assisi und der Heilige Franz von Assisi. (PDF-Dokument)

    Details  
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  • Ihr aber, für wen haltet ihr mich? (PDF-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - das Leben des Jesus von Nazareth als eine jüdische Biografie wahrnehmen - das Wirken Jesu im Horizont seiner Botschaft von der Liebe Gottes zu den Menschen verstehen und deuten(PDF-Dokument)

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  • Der Job meines Lebens (PDF-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - Jesus von Nazaret in die politischen und religiösen Strömungen seiner Zeit und Umwelt einordnen - Jesu Botschaft vom Reich Gottes in ihrer Gegenwartsbedeutung diskutieren - eine begründete Position zu Zuspruch und Anspruch Jesu formulieren - Unrechtssituationen entdecken und im Sinne Jesu ...

    Details  
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  • Der Job meines Lebens (Word-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - Jesus von Nazaret in die politischen und religiösen Strömungen seiner Zeit und Umwelt einordnen - Jesu Botschaft vom Reich Gottes in ihrer Gegenwartsbedeutung diskutieren - eine begründete Position zu Zuspruch und Anspruch Jesu formulieren - Unrechtssituationen entdecken und im Sinne Jesu ...

    Details  
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  • Ihr aber, für wen haltet ihr mich? (PDF-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - das Leben des Jesus von Nazareth als eine jüdische Biografie wahrnehmen - das Wirken Jesu im Horizont seiner Botschaft von der Liebe Gottes zu den Menschen verstehen und deuten(PDF-Dokument)

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  • "Wozu braucht man Wunder? - Ihr werdet euch noch wundern!"

    Zu entwickelnde (bzw. zu überprüfende) Kompetenzen: - Jesus im Kontext der politischen und religiösen Konflikte seiner Zeit darstellen - Wunder Jesu vor dem Hintergrund von Hoffnung und Protest deuten.

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:34766_847" }

  • "Wozu braucht man Wunder? - Ihr werdet euch noch wundern!" (PDF-Dokument)

    Zu entwickelnde (bzw. zu überprüfende) Kompetenzen: - Jesus im Kontext der politischen und religiösen Konflikte seiner Zeit darstellen - Wunder Jesu vor dem Hintergrund von Hoffnung und Protest deuten.(PDF-Dokument)

    Details  
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