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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") und (Systematikpfad: POLITIK)

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  • Vorbereitung auf die Bundestagswahl 2005

    Zur Einstimmung auf die Neuwahl des Bundestags ermitteln die Schülerinnen und Schüler die politische Stimmungslage an der Schule.

    Details  
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  • Internet im Politikunterricht

    Didkatik und Methodik im Poltikunterricht. Zum Einsatz des Mediums von der Unterrichtsvorbereitung bis zur Präsentation.

    Details  
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  • Exil-Club: Ich bin ich - Leben zwischen zwei Kulturen

    Im Themenbereich "Ich bin ich - Leben zwischen zwei Kulturen" erzählen jugendliche MigrantInnen über ihre Erfahrungen.

    Details  
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  • Workshop "Handystrahlung"

    Durch Strahlungsmessungen, die Arbeit mit einer Geschichte und journalistische Übungen werden Schülerinnen und Schüler für gesundheitliche Aspekte der Handynutzung sensibilisiert.

    Details  
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  • Taktgeber der Wirtschaft

    Diese Sequenz von "erlebe it" soll Jugendlichen helfen, die Bedeutung der Informations- und Kommunikationstechnologie in einer globalisierten Wirtschaft zu erkennen.

    Details  
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  • Exil-Club: Themenbereich Afrodeutsche

    In diesem Themenbereich des Exil-Clubs finden Jugendliche Informationen über das kulturelle Selbstverständnis von Afrodeutschen und über ihren Alltag in Deutschland.

    Details  
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  • Polen in Deutschland

    Ein Online-Kurs im lo-net² informiert über die Geschichte der Polen in Deutschland: Wo ließen sie sich nieder, wie wurden sie empfangen und wie geht es ihnen heute?

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  • ecopolicy - Simulations- und Strategiespiel

    Dieses Simulationsspiel fördet das vernetzte Denken in Bezug auf komplexe gesellschaftliche und politische Entscheidungsprozesse.

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  • Exil-Club: Die bunteste Klasse der Schule

    Eine Unterrichtseinheit zur Multikulturalität im Klassenzimmer: Schülerinnen und Schüler suchen nach ihren kulturellen Wurzeln und nationalen Unterschieden.

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  • Krieg in den Medien

    Die DVD-ROM erläutert anhand von etwa 250 Beispielen die theoretischen Konzepte zum Thema "Krieg in den Medien".

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