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  • DNA-Labor des Deutschen Museums

    Das DNA-Labor im Zentrum Neue Technologien des Deutschen Museums ermöglicht die Buchung wechselnder Programme, z.B. Genetischer Fingerabdruck,  DNA - Isolation, Antigen - Nachweis mittels ELISA...

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  • Biotechnologische Verfahren: PCR und Antigen-Schnelltests

    In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler das Grundprinzip und die Einsatzmöglichkeiten der Polymerase-Kettenreaktion (PCR) und der Antigen-Schnelltests kennen.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007748" }

  • Vererbung der AB0-Blutgruppen und des Rhesusfaktors

    Blutgruppensysteme teilen die Menschen nach den verschiedenen Antigen-Merkmalen der roten Blutkörperchen in Blutgruppen ein. Hier finden Sie die Darstellung des DRK zu ABO - System und Rhesusfaktor. Dabei können die Blutgruppen der Eltern per Mausklick gewählt werden - die möglichen Blutgruppen der Kinder zeigt die Animation.

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  • Vererbung der AB0-Blutgruppen und des Rhesusfaktors

    Blutgruppensysteme teilen die Menschen nach den verschiedenen Antigen-Merkmalen der roten Blutkörperchen in Blutgruppen ein. Hier finden Sie die Darstellung des DRK zu ABO - System und Rhesusfaktor. Dabei können die Blutgruppen der Eltern per Mausklick gewählt werden - die möglichen Blutgruppen der Kinder zeigt die Animation.

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  • Wie funktioniert ein Antigen - Selbsttest auf Corona an der Schule?

    Das von der Berliner Senatsverwaltung für Bildung veröffentlichte Video (4:42min) zeigt beispielhaft, wie ein Roche Rapid Antigen® - Selbsttest an der Schule durchgeführt werden kann. Dieser wurde an vielen Schulen in Hessen und Berlin eingesetzt. In welcher Form dies an einer bestimmten Schule (oder doch zuhause) durchgeführt wird, hängt von Bundesland, Schulträger.... ...

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  • Immunsystem und Immunschwäche: Allergien

    Manchmal reagiert das Immunsystem nicht nur auf schädliche Erreger, sondern auch auf eigentlich nicht-infektiöse Fremdstoffe. Man spricht hier von einer Allergie, ausgelöst durch Allergene (bezehungsweise Antigene), die beim Kontakt mit dem Organismus von dessen Immunsystem als fremd erkannt werden. Bei einer Allergie handelt es sich um einen Fehler im System, das heißt ...

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000538" }

  • Blutgruppen (AB0 und Rhesus)

    Jahrhundertelang war eine Bluttransfusion ein lebensgefährliches Risiko. Erst die von Dr. Karl Landsteiner 1901 entwickelte AB-Blutgruppen konnten erklären, warum Blut bei der Vermischung meistens verklumpt. Auf Basis der Antigene (Typ A und B), die sich auf der Oberfläche der Erythrozyten befinden, und der Antikörper (Typ A und B) im umgebenden Blutplasma kann nun ...

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    { "DBS": "DE:DBS:59007" }

  • Globalisierung als Treiber von Pandemien?

    Diese Unterrichtseinheit thematisiert vor dem Hintergrund der Corona-Krise die Ausprägung und Auswirkung einer Pandemie in Zeiten der Globalisierung.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007750" }

  • Schutz- und Heilimpfungen

    Die Unterrichtseinheit vermittelt Basiswissen zum Mechanismus und zur Wirksamkeit von Impfungen. Fachbegriffe wie Heil- und Schutzimpfung sowie Grundimmunisierung und Auffrischungsimpfung werden erläutert, um Lernenden eine Grundlage für fundierte Risikoabschätzung und Entscheidungshilfe in Bezug auf ihre eigene Gesundheit zu geben.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007746" }

  • Impfstofftypen

    In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten sich die Lernenden, welche Impfstoffarten (Lebendimpfstoff, Totimpfstoff, Vektorimpfstoff und mRNA-Impfstoff) es gibt und wie sie im Körper wirken. Zusätzlich werden Herstellungs- und Zulassungsverfahren für neue Impfstoffe thematisiert.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007747" }

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