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  • Corona-"Spaziergänge" in NRW: Legitimer Widerstand oder Nährboden für Extremismus?

    Aus der Reihe "Was bewegt NRW?": Ob in Düsseldorf, Bielefeld, Wesel oder Olsberg – landesweit machen Menschen ihrem Ärger über die COVID-19-Maßnahmen in sogenannten „Spaziergängen“ Luft. Behörden warnen vor einer Radikalisierung. Acht Perspektiven zum Thema (Stand: 14.01.2022)

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  • Fahrrad vor Auto: Sollten mehr Straßenflächen in Fahrradwege umgewandelt werden?

    Aus der Reihe "Was bewegt NRW?": Ein Bündnis aus Umwelt- und Verkehrsverbänden fordert kurz vor den Landtagswahlen mehr Platz für Fahrradwege. Das Verkehrsministerium bezeichnet NRW hingegen als „Fahrradland Nr. 1“. Je drei Pro- und Contrameinungen, ein Hintergrundtext und ein Blick ins Ausland bieten Argumente für eine kontroverse Diskussion - nicht nur im ...

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  • Übung 2: s,ss oder ß

    Schülerinnen und Schüler haben hier die Möglichkeit die Rechtschreibregel s,ss oder ß anhand von Beispielsätzen zu üben. Erstellt wurde diese Übung von Suzanne Schaefer.

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  • Informationen zur politischen Bildung Nr. 256: Deutschland in den 50er Jahren

    Wirtschaftswunder und Wiederbewaffnung, Aufbau des Sozialismus und Aufstand des 17. Juni 1953 - diese Schlaglichter beschreiben die Ära der 50er Jahre in den deutschen Staaten. - Onlineausgabe des Neudrucks von 2012 -

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  • Wissenskarte: Kreuzotter

    Die Wissenskarte der Medienwerkstatt Mühlacker beinhaltet Informationen über die Kreuzotter.

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  • Eigenhändige Vita Kurt Tucholskys

    für den Einbürgerungsantrag zur Erlangung der schwedischen Staatsbürgerschaft

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  • Das kurze Leben des Friedrich Schiller

    radiowissen bayern2 Audiodateien, didaktisches Material, Arbeitsblätter ... 

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  • Informationstext: Apfel

    Auf den Seiten des Wissenschaftsmagazins der Techniker Krankenkasse finden Schülerinnen und Schüler einen Informationstext über den Apfel.

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  • Katz und Maus - Eine Novelle (v.1961)

    Zusammenfassung des Inhalts und Schreibauftrag für gestaltendes Interpretieren von Klaus Dautel.

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  • Verkehrsmittel - Vehicles gesucht

    Zu den vorgegebenen Verkehrsmittel müssen Schülerinnen und Schüler die richtigen englischen Wörter aussuchen. Eine Rückmeldung über ihr Können gibt es anschließend über den Auswertungsbutton.

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