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81 bis 90

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  Interferenz von Wasserwellen Simulation von PhET

  Abb. 1 Erzeuge Wellen mit einem tropfenden Wasserhahn, einem Lautsprecher oder einem Laser! Erzeuge Interferenzmuster mit einer zweiten Quelle oder mit einem Doppelspalt
  

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  { "LEIFI": "DE:LEIFI:8963" }

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  Resonanzabsorption und Resonanzfluoreszenz Simulation der FU Berlin/QUA-LiS NRW

  Beobachtung Aufgabe Gib an, durch welches Licht das Atom angeregt werden kann. Lösungsvorschläge
  

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  { "LEIFI": "DE:LEIFI:16930" }

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  Stoß-Labor Simulation von PhET

  Ein Stoß-Labor zur Untersuchung verschiedener Stoßprozesse
  

  Details  

  

  { "LEIFI": "DE:LEIFI:11823" }

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  WEBGEO - Wirtschaftsgeographie

  Auf dem WEBGEO-Portal finden Sie Lernmodule zu Themen der Geographie und benachbarter Fachbereiche.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016244" }

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  Fahrstuhl CK-12-Simulation

  Abb. 5 Wiegst du weniger in einem herunterfahrenden Fahrstuhl?
  

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  { "LEIFI": "DE:LEIFI:9238" }

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  Lichtablenkung am Sonnenrand - Allgemeine Relativitätstheorie

  Klassische und relativistische Vorhersagen: Um welchen Winkel wird ein Lichtstrahl am Sonnenrand "verbogen"?; Lernressourcentyp: Arbeitsblatt (druckbar); Simulation; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:53887" }

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  Fall mit Reibung - Ein Sprung aus 40.000 m Höhe

  Zur Erarbeitung des Einflusses von Reibung auf Bewegungen werden mit Powersim oder Excel Simulationen erstellt (Jahrgangstufe 11).; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Lernmaterial; Arbeitsblatt (druckbar); Simulation; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52921" }

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  EnzymeLab

  Experimente zu den pH- und Temperaturbedingungen enzymatischer Reaktionen, zur Enzymkinetik und zur Hemmung der Enzymaktivität (Jahrgangsstufe 11).; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Linkliste; Arbeitsblatt (druckbar); Simulation; Lernmaterial; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52734" }

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  Simulation: Europa neu gestalten

  In diesem Planspiel übernehmen die Teilnehmenden Rollen von politischen Akteuren der EU und entscheiden auf der Grundlage von Rollenprofilen und unterschiedlichen Interessen über den Beitritt von Ländern in die Europäische Union (Bundeszentrale für politische Bildung 2015-23).
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:2918385" }

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  Belousov-Zhabotinsky-Reaktionen

  Simulationen, Videos und eine ?echte? Reaktion ermöglichen es den Lernenden, die Grundlagen selbstorganisierender Systeme zu entdecken (Sek II).; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Experiment / Versuch (auch interaktiv); Animation; Arbeitsblatt (druckbar); Simulation; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52617" }

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