Ergebnis der Suche (914)
Ergebnis der Suche nach: (Freitext: POLITIK)
Es wurden 9278 Einträge gefunden
- Treffer:
- 9131 bis 9140
-
Interaktive Übungen zum Arbeitsblatt "Macht eine Immobilie immobil?"
Mit diesen interaktive Übungen steigen die Schülerinnen und Schüler in das Thema"Pendeln und flexible Arbeiten" ein. Sie lernen Daten und Gründe fürs Pendeln kennen, ordnen Vor- und Nachteile des Pendelns zu und füllen einen Lückentext über das mobile Arbeiten aus.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002515" }
-
UNESCO-Report zu OER in Deutschland
Die Studie German OER Practices and Policy from Bottom-up to Top-down Initiatives (Praxis und Policy zu OER in Deutschland von Basisinitiativen zu Top-down-Initiativen) ist erschienen. Wir stellen sie zum Download bereit. Die Studie wurde im Auftrag des Institute for Information Technology in Education der UNESCO erstellt und ist Teil einer Reihe von Analysen zu OER in ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:58914" } -
Rap verantwortlich für Krawalle in Frankreich?
François Grosdidier, Abgeordneter der Regierungs- und Präsidentenpartei ´´Union pour un Mouvement Populaire´´ (UMP), verklagte den Rapper Monsieur R im August wegen ´´Anstachelung zu Rassismus und Hass´´. Jetzt will er mit 200 weiteren Abgeordneten, die ´´Verletzung der Würde Frankreichs und des Staates´´ unter Strafe stellen lassen. Französische Abgeordnete ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:33066" } -
Fokus Menschenrechte (bürgerliche und politische Rechte) - Ein WissensWerte-Animationsclip
Erster Teil der WissensWerte Reihe "Menschenrechte im Fokus": Bürgerliche und politische Rechte, Menschenrechtsverletzungen, Geschichte der Menschenrechte. Mit diesem Film startet das Projekt WissensWerte die Reihe "Menschenrechte im Fokus". Die Serie wird aus einem Überblicksclip und je einem Clip zu jeder der drei Dimensionen der Menschenrechte ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00005353" } -
Digitale Gesellschaft gestalten
Mit der Schulaktion Digitale Gesellschaft gestalten unterstützt Zeitbild Lehrkräfte dabei, Schlüsselkompetenzen zur Auseinandersetzung mit den Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung zu vermitteln. Jugendlichen werden ihre Informations- und Gestaltungsmöglichkeiten für ein selbstständiges Leben in der digitalen Gesellschaft nahegebracht. Gleichzeitig werden ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00011060" } -
Kindernachrichten vom 20. Dezember 2018
Unsere Kindernachrichten zur Weihnachtszeit vom 20. Dezember: In dieser Ausgabe der Kinderzeitung geht es um die Frage, warum wir Weihnachten feiern, um Menschen, die an den Weihnachtsfeiertagen arbeiten oder zumindest für ihre Firma erreichbar sein müssen, um ungesunde Nahrungsmittel mit viel Zucker und Fett (wie wir sie vor allem in der Weihnachtszeit gerne essen), um die ...
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001645" } -
Aktuelle Umweltthemen im Unterricht: Greenpeace macht Schule
Das Dossier enthält Unterrichtsmaterialien zu den Themen Klimaschutz, Klimakrise, Umweltschutz und Umweltgerechtigkeit für unterschiedliche Klassenstufen.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.do_000098" } -
Erstellung Sonderheft: Hilft Gentechnik gegen den Welthunger? (incl. didaktischem Kommentar)
Schülerinnen und Schüler setzen sich aus verschiedenen Perspektiven mit dem zentralen Argument der Gentechnikbefürworter auseinander und befähigen sie, sich an einem gesellschaftlichen Diskurs zu beteiligen. Die Aufgabe erprobt ihre Kompetenzen im Bereich Bewertung, Kommunikation und wissenschaftliche Erkenntnismethoden. Eine mögliche Verlaufsplanung liegt in zwei ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00011840" } -
Curriculum Globale Energiewende (Klasse 8 - 11)
Das vorliegende Curriculum beinhaltet unterschiedliche Impulsmaterialien für den Fach- und Projektunterricht zum forschenden Lernen, welche Anlass geben sollen, mit Schüler*innen die Notwendigkeit anderer CO2 freier Energieversorgung aufgrund des Klimawandelns zu erfassen.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:58318" } -
Die DDR ja und? Materialmappe für Projektarbeit im Unterricht
Die Materialmappe Die DDR ja und? ist für eine projektorientierte Auseinandersetzung mit der Geschichte der SED-Diktatur im Umfang von sechs Unterrichtsstunden konzipiert. In vier Gruppen beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler anhand zahlreicher unterschiedlicher Materialien mit vier Aspekten der DDR-Geschichte: Politik, Jugendliche, Planwirtschaft und ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:62022" }
