Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Systematikpfad: MATHEMATIK) und (Systematikpfad: GRÖßEN) ) und (Quelle: "Deutscher Bildungsserver") ) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER")

Es wurden 111 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Treffer:

1 bis 10

• 

  Zählergrad und Nennergrad

  Unter dem Zählergrad einer Funktion versteht man die höchste Potenz einer Funktion, die im Zähler vorkommt.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56079" }

• 

  Mathematik-digital/Erweitern von Brüchen

  Lernpfad für den Mathematikunterricht zum Thema Bruchrechnen.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55087" }

• 

  

  Dreisatz

  Der Dreisatz ist ein einfaches Lösungsverfahren, das man anwenden kann, wenn die Werte zweier Größen immer in einem bestimmten Verhältnis zueinander stehen (d.h. wenn die beiden Größen zueinander direkt proportional sind).
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56058" }

• 

  Mathematik-digital/GröÃ?envergleich von Brüchen

  Lernpfad für den Mathematikunterricht zum Thema Bruchrechnen.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55088" }

• 

  Dezimalbruch

  Dezimalbrüche sind Zahlen in Kommaschreibweise. Man begegnet ihnen überall im Alltag, sei es bei Preisschildern, bei Größenangaben oder auf dem Display des Taschenrechners. Dezimalzahlen sind eine Möglichkeit Bruchzahlen kompakt darzustellen.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56402" }

• 

  Bruchgleichung

  Als Bruchgleichung bezeichnet man eine Gleichung, bei der die gesuchte Variable mindestens einmal im Nenner vorkommt.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56099" }

• 

  Gemischter Bruch

  Bei einem gemischten Bruch ist der Bruch aufgeteilt in eine ganze Zahl und einen Bruch. Der Zähler des zugehörigen Bruches muss dabei größer sein als der Nenner.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56043" }

• 

  Mathematik-digital/Einführung in die Prozentrechnung

  Interaktive Quizübungen zum Thema Prozentrechnung.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55008" }

• 

  Brüche multiplizieren und dividieren

  Um zwei oder mehrere Brüche miteinander zu multiplizieren, müssen einerseits die Zähler und andererseits die Nenner miteinander multipliziert werden.Um zwei Brüche zu dividieren, muss man den ersten Bruch mit dem Kehrbruch des zweiten Bruchs multiplizieren.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55937" }

• 

  Division von Dezimalbrüchen

  Die Division von zwei Dezimalbrüchen kann man in eine Division von zwei ganzen Zahlen umformen. Dann kann man wie gewohnt dividieren.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56404" }

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12