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Ergebnis der Suche nach: ( ( ( (Systematikpfad: "SCHULWESEN ALLGEMEIN") und (Systematikpfad: LEHRERBERUF) ) und (Schlagwörter: LEHRERBILDUNG) ) und (Systematikpfad: "INTERKULTURELLE BILDUNG") ) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE)

Es wurden 3 Einträge gefunden

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  Georg Auernheimer (Hrsg.): Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität

  Interkulturelle Kompetenz ist - wie in anderen gesellschaftlichen Praxisfeldern - zu einem Thema der pädagogischen Fachdiskussion geworden. Teils ist das Konzept umstritten, teils wird es fraglos in die politische und pädagogische Programmatik aufgenommen. In dem Band kommen KritikerInnen und BefürworterInnen des Konzepts zu Wort. Er enthält erstens prinzipelle ...
  

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  Empfehlungen der Hamburger Kommission Lehrerbildung: Prioritäre Themen für die Ausbildung

  Empfehlung der Hamburger Kommission Lehrerbildung zu den prioritären Themen in der Lehrerbildung: `Umgang mit kultureller und sozialer Heterogenität`; `Neue Medien als Mittel und Gegenstand von Lehren und Lernen`; `Schulentwicklung`.(PDF, 273 KB).
  

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  Multikulti und die interkulturelle Musikerziehung

  Artikel von Wolfgang Martin Stroh im AfS-Magazin, indem er Zustand und Ziele der interkulturellen Musikerziehung beschreibt.
  

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