Ergebnis der Suche
Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: UNTERRICHTSMATERIAL) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE) ) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE) ) und (Systematikpfad: LESEN)
Es wurden 47 Einträge gefunden
- Treffer:
- 1 bis 10
-
ʺBitte nicht öffnen. Bissig!ʺ - C. Habersack
Zum kostenlosen Download finden Sie hier umfangreiches Unterrichtsmaterial zur Lektüre ʺBitte nicht öffnen. Bissig!ʺ. Das Material wurde von J. Duensing für die 3.-4. Klasse erstellt. Thematik: Phantasie-Erzählung (Freundschaft, Vermissen, Yetis und Schnee) Lesealter: ab 8 Jahren
Details
{ "HE": [] }
-
ʺLeo & Leo - Mann mit Hund (Fall 1)ʺ - Tobias Bungter
Unterrichtsanregungen sowie Arbeitsmaterialien zur Lektüre ʺLeo & Leo - Mann mit Hund (Fall 1)ʺ von Tobias Bungter stehen hier zum kostenlosen Download zur Verfügung. Geeignet für die Klassenstufen 3-4. Erarbeitet von Eva Bade Thematik: Kunstraub, Kriminalfall, Rätselkrimi
Details
{ "HE": [] } -
ʺDer Tag, an dem ich cool wurdeʺ - Juma Kliebenstein
Unterrichtsanregungen sowie Arbeitsmaterialien zur Lektüre ʺDer Tag, an dem ich cool wurdeʺ von Juma Kliebenstein stehen hier zum kostenlosen Download zur Verfügung. Geeignet für die Klassenstufen 4-6. Erarbeitet von Dr. Jana Mikota Thematik: Freundschaft, Außenseitertum, Mobbing, Jungen
Details
{ "HE": [] } -
Boardstories und kreative Unterrichtsmaterialien - von onilo.de
Onilo.de ist eine Lernplattform für die Sprach- und Leseförderung im deutschsprachigen Raum. Aus bekannten Bilder- und Sachbüchern wurde ein digitales Lernformat geschaffen. Diese Boardstories zusammen mit vielfältigen Unterrichtsmaterialien eignen sich für Kindergärten, Grundschulen und Kinderzimmer.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:59243" } -
Materialhefte zu Kinderbüchern mit Fragebögen, Erläuterungen und Lösungen
Viele Lesetexte, die für den (Sprach-)unterricht zur Verfügung stehen, sind für Leseanfängerinnen und -anfänger sowie für Sprachlernerinnen und -lerner noch zu anspruchsvoll. Auf dem Niedersächsischen Bildungsserver stehen Materialhefte mit Fragebögen, Erläuterungen und Lösungen zu den Kinderbüchern Freunde von Helme Heine, Graf Orthos Lesetruhe von Thomas Weger, ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:58497" } -
Kinder entwickeln per App eigene Bildergeschichten
Ob eine Unterwasserlandschaft, ein Tiger oder eine Gewitterwolke die SWR-App "Knietzsches Werkstatt" bietet mehr als 400 Figuren, Hintergründe und Gegenstände. Diese regen Schüler*innen an, eigene Bildergeschichte zu erfinden und stringent zu erzählen. Wie, das erfahren Sie hier. Beflügeln Sie die Fantasie von Schüler*innen ab Klasse 1 und führen Sie sie ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015996" } -
Schulportal der Verlagsgruppe Oetinger
Auf dem Schulportal finden Lehrer/innen, Pädago/innen und Erzieher/innen Titelempfehlungen, Bilderbuchkinos und kostenfreies Material für den Unterricht zu Büchern, DVDs und Hörspielen der Verlagsgruppe Oetinger!
Details
{ "DBS": "DE:DBS:48756" } -
Genau lesen: Rätselspaß mit Bären
Genau lesen lernen die Kinder der Grundschule mit diesem Arbeitsblatt zum Bären im Versteck: Die Schülerinnen und Schüler finden in einem Wortsalat verschiedene Tiere mit dem Anfangsbuchstaben B und notieren ihre Namen sowie ein weiteres Tier. Sie trainieren damit ihre Lesekompetenz sowie die Rechtschreibung und die visuelle Wahrnehmung.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001832" } -
Diktatübung für Klasse 3 und 4: Der Maulwurf
Mit diesem Unterrichtsmaterial bereiten sich die Schülerinnen und Schüler auf ein Diktat zum Sachthema "Das Leben des Maulwurfs unter der Erde" vor. Schwerpunktmäßig wird die Schreibung von Nomen, Verb und Adjektiv in unterschiedlichen Textzusammenhängen wiederholt und geübt. Das Material ist so angeordnet, dass die Lernenden selbstständig und entsprechend ...
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007366" } -
Das Argumentieren üben textartspezifisches Schreiben anhand der Lektüre "Vorstadtkrokodile"
Inklusion, Migration, geschlechterspezifische Rollenbilder: Viele dieser kontroversen Themen werden im Buch Vorstadtkrokodile angesprochen. Anhand der vorliegenden Unterrichtseinheit sollen die Schülerinnen und Schüler lernen, wie man sich mit überzeugenden Argumenten selbst zu solchen Themen positionieren und so seine Meinung äußern kann.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007608" }
