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Es wurden 7 Einträge gefunden

Treffer:

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  Ludwig van Beethoven interaktiv in der Grundschule

  Mit diesen interaktiven Übungen zu Ludwig van Beethoven festigen die Lernenden der Grundschule ihr Wissen über Leben und Werk des klassischen Komponisten.
  

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  Das Weltall interaktiv erkunden

  Diese drei interaktiven Übungen vermitteln spielerisch Grundwissen zum Thema "Weltraum", wie zum Beispiel die Namen der einzelnen Planeten unseres Sonnensystems. Aufgrund passender bildlicher Darstellungen können die Schülerinnen und Schüler die Begriffe kognitiv gut verankern und Bezüge zur Realität besser entwickeln.
  

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  Interaktives Übungspaket zum Grundwortschatz "Körperteile"

  Mit diesem Paket interaktiver Übungen können die Schülerinnen und Schüler spielerisch den Grundwortschatz im Themenfeld "Körperteile" trainieren und sich somit auf die Anwendung im aktiven Sprachgebrauch vorbereiten.
  

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  Die Vogelgrippe Herkunft, Symptome, Schutzmaßnahmen

  Dieses Unterrichtsmaterial zum Thema "Vogelgrippe" thematisiert die Verbreitung der Viruserkrankung und bespricht schützende Verhaltensregeln, um Schülerinnen und Schüler zum richtigen Handeln im Umgang mit der Vogelgrippe zu befähigen.
  

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  Digitaler Erlebniskurs "Leben und Schule um 1850" des Schulmuseums Friedrichshafen

  Die ideale Schulstunde zu Schule und Kindheit im 19. Jahrhundert können LehrerInnen auf der Webseite des Schulmuseums Friedrichshafen frei zugänglich und gratis aufrufen. Multimedial, interaktiv und didaktisch aufbereitet, erfahren die Kinder auch spielerisch mit ihren LehrerInnen, wie der Alltag der Kinder um 1850 in Schule und Elternhaus auf dem Dorf war. Der Kurs ist vor ...
  

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  Den Wortschatz "Bauernhof" erlernen und festigen

  In diesem Arbeitsmaterial trainieren die Schülerinnen und Schüler Vokabeln zum Thema "Bauernhof". Außerdem stehen interaktive Übungen zur Festigung des Vokabulars zur Verfügung.
  

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  Computer, Webcam und Co.: Mediale Fachbegriffe in der Grund- und Förderschule lehren

  Diese interaktiven Übungen ermöglichen den Schülerinnen und Schülern im Grund- und Förderschulunterricht sowohl inhaltlich als auch bezogen auf die gewählten Formate einen intuitiven und positiven Einstieg in den korrekten Gebrauch medialer Fachbegriffe.
  

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