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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SURVEY) und (Bildungsebene: "BERUFLICHE BILDUNG") ) und (Schlagwörter: "QUALITY DEVELOPMENT")

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  Viel Licht - aber auch Schatten. Qualität dualer Berufsausbildung in Deutschland aus Sicht der Auszubildenden

  Gegenstand der Studie des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) ist die Befragung von Auszubildenden verschiedener Ausbildungsberufe zur Qualität ihrer Ausbildung. (2009)
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:43307" }