Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: SOZIALE und LAGE) und (Systematikpfad: POLITIK)

Es wurden 6 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 6

• 

  Vergleich von Schwellenländern

  Eine Auswahl von zehn Schwellenländern wird in diesem Artikel beleuchtet (2021).
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Wegweiser Kommune

  Wie entwickeln sich Deutschlands Kommunen? Zu den Themen Demographischer Wandel, Finanzen, Bildung, Soziale Lage und Integration veröffentlicht die Bertelsmann-Stiftung Daten, die auf der Seite ansprechend aufbereitet werden und sich einfach abrufen lassen. Die einzelnen Themen werden auch vertieft (2015-20).
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:2833162" }

• 

  "Stoppt Hass-Propaganda bei Facebook & Co."

  Hasspredigerinnen und Hassprediger verlagern ihre Aktivitäten zunehmend in die sozialen Netzwerke. Wie Jugendliche menschenverachtende Propaganda erkennen und mit welchen Mitteln sie sich selbst und andere davor schützen können, (unfreiwillig) Mittäterinnen oder Mittäter zu werden, vermittelt diese Unterrichtseinheit.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000976" }

• 

  Unterrichtseinheit "Wir haben den Hunger satt!"

  Die Unterrichtseinheit "Wir haben den Hunger satt!" bietet Anregungen, sich in den Fächern Religion, Ethik oder Geografie mit dem Thema Hunger in der Welt auseinanderzusetzen. In einem Planspiel erleben die Schülerinnen und Schüler, wie eine Kleinbauernfamilie in einem Land wie Tansania oder Indien durch globale Einflüsse nach und nach in die Hungerspirale ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013749" }

• 

  Kritische Medienreflexion in Schule und Unterricht

  In dieser Themensammlung zum Thema "Kritische Medienreflexion" finden Lehrkräfte praxisorientierte Experten-Tipps, Unterrichtsprojekte und Arbeitsmaterialien.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.do_000126" }

• 

  Stand Up! – Argumentieren gegen Populisten

  Die App "Stand Up! – Argumentieren gegen Populisten" unterstützt Jugendliche und junge Erwachsene im Erkennen und Umgang mit populistischen Aussagen. In simulierten Dialogen lernen sie, solche Aussagen zu erkennen und adäquat darauf zu reagieren. In einem Glossar erhalten sie zusätzliche Hintergrundinformationen und Hinweise zur ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017855", "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001883" }