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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MEDIEN) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") ) und (Lernressourcentyp: VIDEO/ANIMATION)

Es wurden 10 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 10

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  Die TV und Kinospots der BZgA zur Aids- und Sexualaufklärung

  ʺLiebeslebenʺ, ʺGib Aids keine Chanceʺ - seit 1987 wirbt die BZgA-Kampagne für den Schutz gegen HIV /Aids und andere sexuell übertragbare Krankheiten. Die TV- und Kinospots der BZgA-Kampagne gehören zu den Kampagnen-Medien, die am häufigsten wahrgenommen werden. Seit 1987 hat die BZgA allein über 70 Aids-Aufklärungsspots produziert. Aktuell (11.21) sind nur rund 15 ...
  

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  Das Ebolavirus

  Dieser Animationsfilm für den Biologie-Unterricht von Philipp Dettmer erklärt anschaulich, was das Ebola-Virus im Körper anrichtet. Warum ist diese Krankheit so gefährlich und tötet so viele Menschen? Wie kämpft der Körper ums Überleben? Der Animationsfilm wirft einen intensiven Blick in den Körper und auf den Kampf, den eine Ebola Infektion auslöst. Wichtig ist der ...
  

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  Freizeit und Medienkonsum: Was sind Medien und wofür nutzen wir sie?

  Die erste Sequenz führt Familie Schaumann ein. Lenas Hausaufgabe, ein Medienprotokoll zu erstellen, bringt sie dazu, die anderen Familienmitglieder und sich selbst genau zu beobachten. Darin eingebettet sind anhand der Beispiele für Lenas Protokoll zahlreiche Erklärungen zu den Fragen, was Medien sind, wie man sie unterscheiden kann und welche Funktionen sie ...
  

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  Hertzsche Wellen: Ausbreitung der Wellen

  In Luft und im Vakuum breiten sich die von einer Antenne ausgehenden Hertzschen Wellen mit Lichtgeschwindigkeit aus. Dabei bewegen sie sich in einem Medium immer geradlinig. Treffen Hertzsche Wellen von mehreren Sendern aufeinander, können sie interferieren. Nichtleitende Hindernisse können Hertzsche Wellen durchdringen; jedoch keine leitfähigen Medien. Und wie alle anderen ...
  

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  Gestalkt & exposed: Mit Fake-Profilen auf Dating-Apps erniedrigt

  Auf dem öffentlich -rechtlichen Medienangebot ʺFunkʺ werden in dieser Reportage (22:02min, 2021) vor allem Hintergründe, Verlauf und Folgen von Stalking mit Fake - Profilen im Netz dargestellt. Dazu wurden u.a. auf Fake - Profilen echte Fotos mit erfundenen Kommentaren in ʺSozialeʺ Medien gestellt, um den angeblichen Profilinhaber bloßzustellen und zu erniedrigen. Die ...
  

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  Friends

  Das Video (14:23 min) und Unterrichtsmaterial finden Sie auf den Webseiten des SF.Dieser Unterrichtsvorschlag benötigt drei Unterrichtsstunden. Sollte das Abspielen aufgrund der IP - Beschränkung auf die Schweiz nicht starten, informiert u.a. dieser Artikel über evtl. notwendige Maßnahmen bzw. Hintergründe.
  

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  Die TV und Kinospots der BZgA zur Aidsaufklärung

  ”Gib Aids keine Chance” - seit 1987 wirbt diese BZgA-Kampagne für den Schutz gegen HIV und Aids. Die TV- und Kinospots der BZgA-Kampagne gehören zu den Kampagnen-Medien, die am häufigsten wahrgenommen werden. Seit 1987 hat die BZgA über 70 Aids-Aufklärungsspots produziert.
  

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  Erklärvideo Sexualisierte Gewalt in organisierten und rituellen Gewaltstrukturen

  Sexualisierte Gewalt in rituellen und organisierten Gewaltstrukturen ist ein sehr komplexes Thema und wird von Strafverfolgungsbehörden, Hilfestrukturen und Politik unterschiedlich bewertet und in den Medien kontrovers diskutiert. Das Erklärvideo der ʺBundesarbeitsgemeinschaft der Kinderschutz-Zentren e.V.ʺ soll dabei helfen, die Thematik sachlich fundiert zu beschreiben, ...
  

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  OnlyFans: Nackt im Netz und Feministin?

  Achtung: Da es in dem Video des öffentlich -rechtlichen Medienangebots ʺFunkʺ (22:11min, 2020) von 19:11 - 19:59min um sexuellen Missbrauch geht, sind auf Youtube in der unteren Time-Code Box einzelne Inhalte mit einer Trigger - Warnung versehen. Generell sollte das Video nach entsprechender Vorbereitung nur angesehen werden, wenn sich alle Betrachter dazu in der Lage ...
  

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  schule digital

  Auf "schule digital" werden innovative Digitalangebote der ARD für den Unterricht didaktisch aufbereitet und Hinweise zum sinnvollen Einsatz von Smartphones, Tablets und VR-Brillen im Klassenzimmer gegeben.
  

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