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  • Blog Katrin Etzrodt

    Katrin Etzrodt arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Kommunikationswissenschaft der TU Dresden und arbeitet dort im Projekt “Software Engineering Sozialer und Allgegenwärtiger Medien”. In ihrem Blog stellt sie vielfältige Informationen zu Social Media in Hochschule und Schule bereit.

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  • Medienkompetenz - Kompetenz für Neue Medien: Studie im Auftrag des Forum Bildung. Workshop am 14. September 2001 in Berlin

    Die Studie geht folgenden Fragestellungen nach: Worauf bezieht sich der Begriff der Medienkompetenz? Begründen die neuen Informations- und Kommunikationsmedien die Notwendigkeit eines neuen Ansatzes? Welche Kompetenzen in Bezug auf neue Medien sollen Teil der Allgemeinbildung sein? Wie kann deren Aneignung unterstützt werden? Welche Fähigkeiten setzt dies bei den Lehrenden ...

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  • Medien und Erziehung

    merz ist eine zweimonatliche Fachzeitschrift, die sich jeweils einem Themenschwerpunkt widmet. Neben den Hauptthemen der einzelnen Hefte informieren die Rubriken Aktuell, Medien, Forschung und Praxis und Publikationen über den jeweils aktuellen Stand und die neuesten Entwicklungen von Medienproduktionen, die pädagogisch relevant sind. Inhaltsverzeichnisse sind ab 1995 (39. ...

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  • teachSam-Fachbereich Medienpädagogik

    teachSam-Fachbereich Medienpädagogik - Materialien und Unterrichtsanregungen zur Medienerziehung, Umgang und Wirkungen von Medien

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  • reticon Bildung und Neue Medien

    reticon - Bildung und Neue Medien bietet kommentierte Empfehlungen zum Bereich Bildung und Neue Medien an: Kommentierte Linkliste: Verweise auf empfehlenswerte Angebote im WWW. Medientipps: Programmhinweise fuer Rundfunk und Fernsehen 14 Tage im voraus. Kommentierte Literaturliste: Empfehlungen zu guten Büchern rund um die Neuen Medien.

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  • Vermittlung von Informationskompetenz an Grundschulen: Stand und Perspektiven

    Die vorliegende Master?s thesis des Zusatzstudiengangs Bibliotheks- und Informationswissenschaft (Master of Library and Information Science) basiert auf der These, dass der kompetente Umgang mit dem PC und dem Internet als Instrument zur Informationsbeschaffung zukünftig eine Schlüsselkompetenz für das Arbeitsleben darstellen wird. Daher sollten Kinder das Arbeiten mit den ...

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  • Das ´Virtuelle Jugendzentrum´ ist online!

    Das virtuelle Jugendzentrum ist ein Partizipationsangebot für Jugendliche, Pädagogen und alle an der Jugendarbeit Interessierte. Es ist eine Anlaufstelle für Jugendliche und bietet vier Kernmodule: InfoBox (Informationen zum Angebot), TalkBox (Chats, Foren, Flirtlines), SocialBox (Drogenberatung, Expertenhilfe) und FunBox (Musik, Spiele, Links).

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  • BLK: Bericht der Projektgruppe "Innovationen im Bildungswesen" zum Programm "Systematische Einbeziehung von Medien, Informations- und Kommunikationstechnologien in Lehr- und Lernprozessen"

    Das BLK-Programm SEMIK (Systematische Einbeziehung von Medien, Informations- und Kommunikationstechnologien in Lehr- und Lernprozessen; s. Eintrag in der Projektedatenbank ) beschreibt fünf Innovationsfelder. Sie betreffen Unterrichtskonzepte, Schulentwicklung, Curriculumentwicklung, Lehreraus- und - fortbildung, technische Tools. Das Programm hatte eine Laufzeit von fünf ...

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  • Wikis in der Schule

    Ein Wiki ist ein Medium, das durch seine offene Struktur für viele Anwendungsfälle geeignet sein kann. Es ist vergleichbar mit der Universalität einer Wandtafel, wobei das Wiki gleichzeitig eine Archivfunktion beinhalten kann. Im Gegensatz etwa zu Content-Management-Systemen ist ein Wiki flexibler, da die Strukturierung der Daten kaum vorgegeben ist. Ein Wiki ist ein ...

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  • Pädagogische Hochschule Zürich - Bereich Medienbildung

    Informations- und Beratungsmaterialien, Materialien zur schulischen Medienerziehung und Veröffentlichungen zu medienpädagogischen Schwerpunktthemen (online-Zeitschrift) sowie eine virtuelle Lernumgebung für Medien in Bildung und Schule, das medien-lab.

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