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  • Arbeit und Digitalisierung

    Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ 18–19/2016)

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  • DIGITALISIERUNG – WELCHE KOMPETENZEN SIND GEFRAGT?

    Die Digitalisierung stellt Unternehmen und Beschäftigte vor neue Herausforderungen. Fähigkeiten wie berufliches Fachwissen, IT-Anwenderkenntnisse oder Veränderungsbereitschaft und Flexibilität müssen Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer heute und in Zukunft mitbringen. Doch inwieweit ist dieser Kompetenzbedarf in den Unternehmen heute bereits gedeckt? Mithilfe der ...

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  • Zukunft der Arbeit – Digitalisierung als Chance begreifen

    Der Film des Bertelsmann-Projektes 'Zukunft der Arbeit' möchte anregen, die mit der Digitalisierung einhergehende digitale Transformation als Chance und nicht so sehr als Problem zu begreifen und aktiv mitzugestalten (2020).

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  • Digitalisierung

    In vier Lektionen führt die Lerneinheit die Schülerinnen und Schüler auf eine virtuelle Lerntour durch den digitalen Alltag und lässt sie die vernetzte Welt entdecken (Schweiz: swisscom 2018).

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  • Zeitbild WISSEN „Arbeit der Zukunft“

    Das Magazin informiert über die Veränderungen in der Arbeitswelt durch Digitalisierung und Automatisierung und dient gleichzeitig der Bildungs- und Berufsorientierung (2019).

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  • Kryptowährungen – Hype oder Revolution?

    Mit der Digitalisierung und der Globalisierung wurden Geldgeschäfte nun zunehmend elektronisch abgewickelt, was wiederum das Entstehen ganz neuartiger digitaler Währungen mit sich brachte: die Kryptowährungen (Teach Economy 2 Minuten / 2022).

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  • „Wir wollen eine andere Globalisierung“

    Mithilfe dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schüler mit positiven und negativen Aspekten der Globalisierung auseinander und diskutieren insbesondere Bildung und Digitalisierung als Schlüssel gegen Armut (2017-22).

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  • Welche Aussagekraft hat das BIP?

    Trotz ständiger Kritik ist das Bruttoninlandsprodukt seit jeher der wirtschaftliche Gradmesser. Doch in Zeiten der Digitalisierung und Globalisierung taugt die Statistik nur noch bedingt, sagen Ökonomen. Was also tun, wenn auf unseren Indikator für Wohlstand und die Grundlage wirtschaftspolitischer Entscheidungen kein Verlass mehr ist? (DW 2020)

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