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  • Physiologie der Fische

    Auf der Website finden Sie Informationen zum Thema.

    Details  
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  • Hai Stiftung


    Details  
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  • Unterrichtsmaterial Überfischung

    Der WWF stellt hier kostenlos herunterladbare Unterrichtsmaterialien zur Verfügung, die sich u.a. auch mit dem MSC beschäftigen.

    Details  
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  • Haie.net

    Die schon etwas ältere voll in Flash gestaltete Homepage vermittelt viele Informationen rund um Haie.

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  • Larve eines Zwergzungenfisches (Buglossidium luteum)

    Die im Stummfilm (0:51min, 2016) zu sehende Larve ist aus dem Ei geschlüpft und noch bilateralsymetrisch. Sie hat eine große Metamorphose vor sich - schließlich wird sie einmal ein Plattfisch.

    Details  
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  • Unterrichtsmaterial Überfischung

    Der WWF stellt hier kostenlos herunterladbare Unterrichtsmaterialien zur Verfügung, die sich u.a. auch mit dem MSC beschäftigen.

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  • Identifikation von Haiarten

    Auf dem Portal von Hai.swiss findet sich u.a. dieser mit Bildern versehene einfache Bestimmungsschlüssel für 8 verschiedene Ordnungen von Haien. Hierzu muss man auf ʺHaieʺ klicken - die darüber aufgeführten ʺRochenʺ und ʺChimärenʺ werden nicht weiter aufgeschüsselt.

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  • Aufgabenbeispiel: Sardellen im Pazifik

    Ein kurzer Text führt in die Thematik Überfischung ein. Die Schülerinnen und Schüler sollen Hintergründe analysieren und Stellung beziehen. Ein kommentiertes Aufgabenbeispiel aus den Bildungsstandards im Fach Biologie für den Mittleren Schulabschluss mit detaillierter Zuordnung zu den Bildungsstandandards.

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  • Haikurs für den Unterricht...

    Sharkprojekt.org, der 2003 in Offenbach gegründeten Verein, gehört zu den größten weltweiten Haischutzorganisationen und hat seither auch umfangreiche Bildungsaktionen an Schulen durchgeführt hat. Sie können u.a. von Sharkproject.org im Rahmen einer Schulkampagne Schulstunden gestalten lassen. Eine aus vier Modulen bestehende Unterrichtsreihe kann auf Anfrage ...

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  • Atmen unter Wasser

    Atmung unter Wasser: Mit Lebendbeobachtungen, Modellen und Sachtexten Informationen sammeln, Entdeckungen und Beobachtungen machen und Schlussfolgerungen daraus ziehen. Dabei wird u.a. die Kiemenatmung, Tracheenatmung einer Eintagsfliege und die Hautatmung einer Amphibie betrachtet. Die Unterrichtsidee entstand anläßlich des NWA - Tages 2006 am Studienseminar Reutlingen ...

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