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Rechtsextreme Diskurse im Unterricht analysieren
Dieser Beitrag in der österreichischen Zeitschrift ʺGW-Unterrichtʺ stellt eine Methodik vor, die versucht, Diskurse der ‚neuen Rechtsextremen‘ mit Schüler/innen forschend zu rekonstruieren (2018).
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Zeitschrift Politik und Unterricht
Zeitschrift für die Praxis der politischen Bildung (Landeszentrale für politische Bildung Baden-W. 2020)
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Zeitschrift GW-Unterricht
Österreichische Fachzeitschrift für Geographie, Wirtschaftskunde und deren Fachdidaktik. Die Online-Nutzung erfordert eine Anmeldung (2017).
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Digital ist besser?
Themenheft der Zeitschrift ʺPolitik und Unterrichtʺ (Heft 2/3 - 2019)
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Vorschläge für alternative Suchbegriffe: