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  • Wort-Bild-Zuordnungen

    Wort-Bild-Zuordnungen

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  • Online Wörterbücher

    Das Goethe-Institut hat eine Seite mit Online-Wörterbüchern zu einigen Fremdsprachen zusammengestellt. Hier können Schüler schnell ein Wort aus ihrer Muttersprache ins Deutsche übersetzen.

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  • JClic - Übungen

    Hier finden Sie eine JClic Übung zum Thema Familie (Satzbau und Pronomen).

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  • Lingolia - Plattform zum Sprachenlernen

    Das umfangreiche kostenfreie Angebot Lingolia enthält hauptsächlich Erklärungen und Übungen zur deutschen Wort- und Satzgrammatik, aber auch der Wortschatz, das Verfassen von Texten und die Landeskunde kommen nicht zu kurz. Zu den Wortschatzübungen gibt es auch Online-Vokabelübungen und Texte, die vorgelesen werden.  

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  • Wortschatz "Spiele"

    Die Schülerinnen und Schüler üben mithilfe dieses Arbeitsblattes und interaktiver Übungen Wortschatz zum Thema "Spiele" ein.

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  • Dativ und Akkusativ: Kasus erkennen und unterscheiden

    In dieser Unterrichtseinheit für das Fach Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache zum Thema Dativ und Akkusativ lernen die Schülerinnen und Schüler, die beiden Fälle in bekannten Wendungen und Sätzen zu erkennen und zu unterscheiden. Anschließend werden sie dazu angeleitet, das Gelernte beim weiteren Spracherwerb aktiv zu nutzen.

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  • Deutsch in Willkommensklassen: Texte lesen und verstehen

    Diese Unterrichtseinheit ist für den Einsatz in internationalen "Willkommensklassen" an weiterführenden Schulen bestimmt. Die Lernenden lesen kurze, fiktive Geschichten über das Alltagsleben in Deutschland und beantworten anschließend Fragen zum Gelesenen.

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  • Wortschatz Lexikon Deutsch

    Portal der Universität Leipzig mit einer Wortschatzdatenbank in der derzeit ca. 9 Millionen verschiedene Wörter und Wortgruppen der deutschen Sprache nachgeschlagen werden können. Der Bestand wird in Abständen aktualisiert. Zudem werden verschiedene Nachschlagefunktionen geboten wie z.B. die Suche nach Anagrammen, nach Verben zu Substantiven etc.

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  • Deutsch im Fokus - Wort der Woche


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  • Mehrstufenmodell der DaZ-Sprachbildung in Schleswig-Holstein

    Schülerinnen und Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache sollen in Schulen aller Schularten im Rahmen einer durchgängigen Sprachbildung so gefördert werden, dass sie erfolgreich am Unterricht teilnehmen können und lernen, die deutsche Sprache in Wort und Schrift zu beherrschen. Zusätzlich zum Unterricht erfolgt eine Förderung in ergänzenden Sprachförder- und ...

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