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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: WIRTSCHAFTSPOLITIK) und (Bildungsebene: "BERUFLICHE BILDUNG") ) und (Systematikpfad: "BERUFLICHE BILDUNG")
Es wurden 19 Einträge gefunden
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Ziele der Wirtschaftspolitik
Unterrichtsmaterial zum Thema Ziele der Wirtschaftspolitik
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Folgen der europäischen Integration beschreiben
H5P-Übungen
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Folgen der europäischen Integration beschreiben
H5P-Übungen
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Wirtschaftspolitische Ziele charakterisieren und Zielerreichung prüfen sowie Zielbeziehungen bestimmen
H5P-Übungen
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Wirtschaftspolitische Ziele charakterisieren und Zielerreichung prüfen sowie Zielbeziehungen bestimmen
H5P-Übungen
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Kompetenzbereich III
Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen
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Ausbildungsstatistik für Handelsberufe (Deutscher Industrie- und Handelskammertag e.V.)
Die Ausbildungsleistung des Handels wird in Zahlen dargestellt. Informationen zur Rangliste der beliebtesten Handelsberufe und Tabellen zur Ausbildungsstatistik werden geboten.
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Interkulturelle Handlungskompetenz als Schlüsselqualifikation für das Berufsleben
Diese Unterrichtseinheit möchte die Schülerinnen und Schüler dazu anleiten, interkulturelle Handlungskompetenz aufzubauen, um kultureller Vielfalt im Alltag und im zukünftigen Berufsleben positiv zu begegnen. Die Lernenden erfahren, welche sozialen, fachlichen, strategischen und individuellen Schlüsselkompetenzen ihnen in kulturellen Überschneidungssituationen helfen und ...
Details { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007584" }
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Feministische Außenpolitik - Kritische Auseinandersetzung mit einem kontroversen Thema in vier Lernrunden
Hier finden Sie eine Unterrichtseinheit zur Feministischen Außenpolitik der deutschen Regierung. Die Unterrichtseinheit ordnet die Zielsetzung einer feministischen Außenpolitik in den Kontext einer werteorientierten Außenpolitik ein und stellt sie einer interessengeleiteten Realpolitik gegenüber. In vier Lernrunden sollen sich die Schülerinnen und Schüler ein ...
Details { "DBS": "DE:DBS:64787" }
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Steuern - nein danke?
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Steuern machen sich die Schülerinnen und Schüler basierend auf einem Beispiel ihrer Lebenswelt Gedanken über Abgaben an das Finanzamt. Dabei wägen sie zwischen dem Engagement für gemeinschaftliche Güter - durch das Zahlen von Steuern - und dem Verfolgen persönlicher Interessen ab. Sie betten ihre Argumente in einen ...
Details { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001689" }