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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: VIRUS) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT)

Es wurden 13 Einträge gefunden

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  SARS-CoV-2 Vermehrungszyklus: Infotext

  Abbildung und Infotext zur Interaktion von Virus und Wirtszelle
  

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  { "LBS-BW": [] }

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  SARS-CoV-2 Vermehrungszyklus: Infotext

  Abbildung und Infotext zur Interaktion von Virus und Wirtszelle
  

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  { "LBS-BW": [] }

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  SARS-CoV-2 Vermehrungszyklus: Aufgabenblatt

  Abbildung zur Interaktion von Virus und Wirtszelle
  

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  { "LBS-BW": [] }

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  SARS-CoV-2 Vermehrungszyklus: Infotext

  Abbildung und Infotext zur Interaktion von Virus und Wirtszelle
  

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  Waffen im Kampf gegen AIDS

  Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit den Lebenszyklus des Humanen Immundefizienz-Virus (HIV) kennen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:54043" }

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  Arbeitsblätter zum Corona-Virus

  Der Klett-Verlag bietet vier Arbeitsblätter für den Biologieunterricht zum Thema Corona an. Die Themen der Arbeitsblätter sind: - Das Virus Sars-Cov-2 löst im menschlichen Körper viele Krankheitssymptome aus - mRNA kann in Zellen eine Immunantwort auslösen - Pandemien - COVID-19 ein Virus verändert die Welt
  

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  { "DBS": "DE:DBS:62145" }

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  Waffen im Kampf gegen AIDS

  Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit nicht nur den Lebenszyklus des Humanen Immundefizienz-Virus (HIV) kennen. Sie erfahren, wie die molekularbiologische Grundlagenforschung der strategischen Entwicklung neuer Wirkstoffe im Kampf gegen AIDS den Weg bahnt.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:19825", "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000281" }

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  HIV und AIDS - Multimediale Lernumgebung für den Oberstufenunterricht (Biologie und Chemie)

  Fachliche Informationen und Hintergründe zum Thema HIV und AIDS für den naturwissenschaftlichen Unterricht der gymnasialen Oberstufe. Die Thematik ist in folgende Inhaltsbereiche unterteilt: Was ist ein Virus?, Die HIV-Story, HIV ~ Steckbrief eines Verwandlungskünstlers, Die Verwandlung des Virus, Der Gegner und das Abwehrsystem, Das Erkennen des Gegners, Strategien gegen ...
  

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  { "Select.HE": "DE:Select.HE:322111", "CONTAKE": "DE:SODIS:AT.CONTAKE.2483", "HE": "DE:HE:322111", "DBS": "DE:DBS:12832" }

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  Lernarchiv Vogelgrippe

  Lernarchiv Vogelgrippe
  

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  Biomax 36: Im Wettlauf mit dem Virus - Kein Impfstoff ohne Grundlagenforschung

  Auch nach einem Jahr der Pandemie gibt es noch kein wirksames Medikament, um eine schwere Covid-19-Erkrankung zu behandeln. Am Max-Planck-Institut für Biophysik in Frankfurt haben Martin Beck und Gerhard Hummer mit ihren Arbeitsgruppen die Struktur des Spike-Proteins genauer untersucht. Denn aus der reinen Sequenz des Virus und der daraus abgeleiteten Abfolge der Aminosäuren ...
  

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