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  • Evolution unterrichten mit Beispielaufgaben

    Der Einsatz von Beispielaufgaben ist besonders zum Beginn neuer Unterrichtsabschnitte sinnvoll. Sie sind eine besondere Form von Aufgaben, die neben einer Problem-Stellung auch die notwendigen Problem-Lösungsschritte und die abschließende Problem-Lösung selbst beinhalten. Beispielaufgaben veranschaulichen den vollständigen gedanklichen Weg von einem Problem bis zu dessen ...

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  • Unterrichtsreihe: Textkürzung

    In dieser Unterrichtsreihe aus dem Lernbereich "Informieren" erarbeiten die Lernenden die Bedeutung von Kernsätzen.

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  • Unterrichtsreihe: Argumentieren IV

    In dieser Unterrichtsreihe vertiefen die Lernenden der Klasse 10 ihre Argumentationsfähigkeit, indem sie nun in ihren Argumentationstexten gezielt Zitate einsetzen.

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  • Unterrichtsreihe: Berichten III

    In dieser Unterrichtsreihe zum Berichten lernen die Schülerinnen und Schüler Texte der mittelbaren Informationsübermittlung kennen.

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  • Unterrichtsreihe: Fabeln II

    In dieser Unterrichtsreihe zum Thema Fabeln erarbeiten die Schülerinnen und Schüler den Zusammenhang von Bildhälfte und Sachhälfte.

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  • Unterrichtsreihe: Berichten I

    In dieser Unterrichtsreihe nähern sich die Schülerinnen und Schüler dem Lernzielbereich "Berichten" an. Sie unterscheiden zwischen einem mündlich überlieferten Bericht und der Briefform.

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  • Unterrichtsreihe: Bildergeschichten

    In dieser Unterrichtsreihe zum Thema "Bildergeschichten" lernen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 die grundlegenden Techniken des Erzählens von Bildergeschichten.

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  • Unterrichtsreihe: Berichten II

    In dieser Unterrichtsreihe zum Thema "Berichten" erweitern die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten, über unmittelbar Erlebtes und Gesehenes zu berichten. Sie verfassen Schadensanzeigen oder berichten von einem Ausflug oder einem Verkehrsunfall.

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  • Unterrichtsreihe: Bildergeschichten II

    In dieser Unterrichtsreihe zum Thema "Erzählen" festigen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6 ihre Erzähltechniken und lernen Erzählungen mit zwei parallel zueinander verlaufende Handlungsstränge kennen.

    Details  
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  • Unterrichtsreihe: Wegbeschreibung

    In der Unterrichtsreihe zum Thema "Wegbeschreibung" üben die Lernenden der Klasse 5 das Informieren in expositorischen Texten im Rahmen eines Grundlehrgangs. Sie erarbeiten damit unter anderem situative Bedingungen, Adressatenerwartungen sowie Autorabsichten als textkonstituierende Elemente.

    Details  
    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000906" }

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