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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: TÄTER) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Bildungsebene: "SPEZIELLER FÖRDERBEDARF")

Es wurden 2 Einträge gefunden

Treffer:

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  Rechtliche Konsequenzen von Gewalttaten

  Dass eine Straftat begangen wurde, wird den Kindern und Jugendlichen häufig erst durch die rechtlichen Folgen ihrer Handlungen bewusst.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000192" }

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  Das Interventionsprogramm: Konfrontative Pädagogik in der Schule

  Das Interventionsprogramm richtet sich mit seinen einzelnen Methoden (Trainingsraum-Methode, Konfrontative Mediation, Täter-Opfer-Ausgleich u. Konfrontatives Soziales Kompetenz-Training) differenziert auf die Notwendigkeit u. Einhaltung von Regeln, Normen u. Werten. Folgende Ziele finden dabei Berücksichtigung: Die Bewusstmachung der Eigenverantwortung, Förderung der ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:32028" }