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  • Arbeit (Tag der Arbeit)

    Ein Heft des österreichischen Zentrum Polis enthält Anregungen, um eine aktuelle Stunde zum Tag der Arbeit zu gestalten (2022).

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  • 20. Juni: Weltflüchtlingstag

    Eine aktuelle Stunde an diesem Datum kann helfen, Aufmerksamkeit auf die Notlage derer zu lenken, die vor Konflikten oder Verfolgung fliehen. Viele Aktivitäten am Weltflüchtlingstag schaffen Gelegenheiten, Flüchtlinge zu unterstützen.

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  • Waffenexporte und Rüstungsproduktion

    Beispielhafter Aufbau einer Unterrichtsstunde zu Rüstungsexporten (Stand 2015, Projekt ʺFriedensbildung, Bundeswehr und Schuleʺ 2022).

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  • Inflation - Ursachen und Folgen

    Wegen des Ukrainekriegs und steigenden Energiepreisen verliert das Geld rapide an Wert. Grund genug für eine aktuelle Stunde (2022).

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  • Vaccine Mandates: Yea or Nay?

    These lessons support students to think critically about the political, moral, and ethical implications of both allowing the refusal of vaccinations, and mandating vaccinations.

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  • Russland und Europäische Union

    Dieser Unterrichtsvorschlag entstand im Zusammenhang der Krim-Annektion 2014 (Projekt ʺFriedensbildung, Bundeswehr und Schuleʺ 2022)

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  • Die Unternehmensformen

    Diese Stunde ist als Übergang von einer volkswirtschaftlichen zu einer betriebswirtschaftlichen Sicht des Unternehmens ein guter Anschluss an die Einheit „Unternehmen in der Marktwirtschaft“ (Wirtschaft und Schule 2019).

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  • Nachhaltiger Konsum vs. Wegwerfmode: ökologische und soziale Überlegungen

    Die Unterrichtseinheit zum Thema "Nachhaltigkeit in der globalisierten Welt" regt zum Nachdenken und Reflektieren über nachhaltiges Konsumverhalten an und ist dabei problem- und zukunftsorientiert angelegt.

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  • 20. Juni: Weltflüchtlingstag

    Eine aktuelle Stunde an diesem Datum kann helfen, Aufmerksamkeit auf die Notlage derer zu lenken, die vor Konflikten oder Verfolgung fliehen. Viele Aktivitäten am Weltflüchtlingstag schaffen Gelegenheiten, Flüchtlinge zu unterstützen.

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  • Arbeitslosigkeit

    In dieser Unterrichtseinheit bearbeiten Lernende die verschiedensten Gründe für eine Arbeitslosigkeit. Der Hauptgrund liegt immer in den strukturellen Bedingungen des Arbeitsmarktes und den wirtschaftlichen Gegebenheiten.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000938" }

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