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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: STAAT) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

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  Staat-Klar: Der Bundesrat

  Kurzfilme erläutern die Arbeitsweise des Bundesrats (wdr 2021).
  

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  Staat-klar: Das Bundesverfassungsgericht

  Mehrere kurze Filme erläutern die Grundlagen seiner Arbeit (wdr 2021)
  

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  Armut

  Der Bürger im Staat, Heft 4-2012 (Baden-w. Landeszentrale für politische Bildung 2013)
  

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  Ozeane und Meere

  Bürger und Staat 4/2019 (Herausgeber: Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg 2020)
  

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  Das Verhältnis von Markt und Staat

  ”Ist der Staat gegenüber den Marktkräften überhaupt noch handlungsfähig? In dieser Unterrichtssequenz wird das sich verändernde Verhältnis von Markt und Staat erörtert. Grundlagen der Thematik werden beschrieben und Begriffe wie ”Staat”, ”Öffentliche Güter” oder ”externe Effekte” vorgestellt.”
  

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  Wie viel Staat braucht der Markt?

  Das Heft Politik & Unterricht 3/2015 thematisiert das Verhältnis von Politik und Wirtschaft. Gefragt wird, in welcher Form, in welchem Ausmaß und mit welchen Mitteln der Staat in wirtschaftliches Handeln eingreift und eingreifen soll.
  

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  Milchmarkt

  Dieser Baustein diskutiert am Beispiel des Schweizer Milchmarktes für die drei Szenarien Preisregulierung, Mengenregulierung und freier Markt deren Auswirkungen auf Produzenten, Konsumenten und Staat. (Schweizerische Nationalbank: iconomix 2012-18)
  

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  Ökologie – Ökonomie: Spannungsverhältnis

  In dieser Unterrichtseinheit wird zunächst besprochen, warum Umweltschutz in das Magische Viereck aufgenommen wurde, und anschließend geklärt, ob es sich bei Wirtschaftswachstum und Umweltschutz um einen Zielkonflikt handelt (2020).
  

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  Zeitschrift Bürger & Staat

  Hg. von der Landeszentrale für politische Bildung Baden-W. (2019)
  

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  Geld für den Staat

  Die Unterrichtseinheit hilft folgende Fragen zu beantworten: Welche Aufgaben haben Steuern? Was sind direkte und indirekte Steuern? Welche Steuerarten tragen in besonderem Maße zum Gesamtsteueraufkommen bei? Ist das aktuelle Steuersystem gerecht? (Hans-Böckler-Institut 2013-14)
  

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  { "HE": "DE:HE:1764069" }

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