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  • Laufen, Springen, Werfen

    Hier finden Sie ein Angebot zu Übungsbeispielen für den Sportunterricht zum Thema ”Laufen, Springen, Werfen”.

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  • Wie muss ich mich bewegen, wenn ich weit springen will

    Wie muss ich mich bewegen, wenn ich weit springen will

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  • Warum Springen Hochspringer rückwärts?

    Wissen macht Ah - erklärt die Vorteile der Floptechnik

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  • Springen mit dem Minitrampolin

    Broschüre zur Gerätesicherheit und Übungsorganisation, Verhaltenssicherheit und Hilfeleistung und einer Vielzahl an praktischen Übungen am Minitrampolin von H. Frenger und D. Peper

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  • Auf dem Waldboden laufen und springen (Hürdenlauf)

    zebis: Die Beschaffenheit des Waldbodens ermöglicht ein gelenkschonendes Laufen und Springen. Gutes Schuhwerk kann vor Verletzungen, z.B. als Folge von «Übertreten», schützen. 

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  • Leichtathletik in der Schule

    Überlegungen / Vorschläge zum Leichtathletikunterricht in der Schule (Laufen, Springen und Werfen als vielseitige Bewegungs- und Körpererfahrungen). Zusätzlich erhalten Sie Literaturhinweise, Linktipps und animierte Bildreihen zur Leichtathletik.

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  • Fach Sport: Lernaufgaben

    In der Materialdatenbank des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen, finden Sie für Ihre unterrichtliche Praxis im Fach Sport Lernaufgaben zu folgenden Themen: Erarbeitung Schlagwurf, Springen in das Wasser vom Startblock/Beckenrand, Bewegen an Geräten, Bewegungsgeschichte, Lösung bei Spielproblemen am Beispiel von ...

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  • Übungssammlung zu einzelnen Disziplinen

    interessante Übungen für das Training und den Schulsport von der Deutschen Leichtathletik-Jugend – darunter jeweils acht Übungen für die Bereiche Sprint, Sprung, Lauf und Wurf auf leichtathletik.de

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  • Laufen, Springen, Werfen in der Schule

    Hier finden Sie Unterrichtsmaterialien zum Thema Leichtathletik in der Schule auf den Seiten von Sportpaedagogik-online.de

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  • Weitsprung- Schneller Anlauf, guter Absprung

    Gerätehilfen und ein kräftiges Abspringen ermöglichen vielseitige Flugerlebnisse. Dabei wird das Abspringen rechts und links und das kräftige Einsetzen des Schwungbeines geübt. Die Lernenden verbessern ihren Schritt- sprung und kennen die wichtigsten Kriterien der Technik. 

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