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  • Sprechen und Gespräche führen

    Anregungen für den Unterricht zum Thema ”Sprechen und Gespräche führen” finden Sie hier zum kostenlosen Download.

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  • How to make them talk?- Sprechen erfolgreich anbahnen

    Eine ausführliche Dokumentation von Inge Kronisch über eine Unterrichtseinheit zum Thema ”How to make them talk? - Sprechen erfolgreich anbahnen, finden Sie auf den Seiten von lehrer online.

    Details  
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  • Eine Gruselgeschichte erzählen

    In der Materialdatenbank des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalens finden Sie eine Lernaufgabe für den Kompetenzbereich Sprechen und Erzählen zum Thema ʺEine Gruselgeschichte erzählenʺ.

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  • Geschichten aus einem Hörtext spielerisch gestalten

    In der Materialdatenbank des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalens finden Sie eine Lernaufgabe für den Kompetenzbereich Sprechen und Erzählen zum Thema ʺGeschichten aus einem Hörtext spielerisch gestaltenʺ.

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  • Ein Planungsgespräch führen

    In der Materialdatenbank des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalens finden Sie eine Lernaufgabe für den Kompetenzbereich Sprechen und Erzählen zum Thema ʺEin Planungsgespräch führenʺ.

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  • Mathematik ist mehr als Rechnen

    Die SINUS Publikation ʺMathematik ist mehr als Rechnen - 30 Aufgaben, die zum Sprechen über mathematische Zusammenhänge anregenʺ steht hier zum kostenlosen Download zur Verfügung. Herausgeber Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Berlin.

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  • Spiel-Etüden zu Ernst Jandl ʺeulenʺ

    Hier finden Sie ein Unterrichtsprojekt zu dem Gedicht ʺeulenʺ von Ernst Jandl.

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  • How to make them talk: Sprechen erfolgreich anbahnen

    Wie kann man Kinder im Englischunterricht zum Sprechen bringen? Wichtig ist hierbei vor allem, bei den Kindern ein gewisses Mitteilungsbedürfnis entstehen zu lassen. In dieser Unterrichtsanregung stellt Inge Kronisch eine Auswahl von Situationen vor, in denen das Sprechen erfolgreich angebahnt wurde.

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  • Webinar „Die Kita als sicherer Hafen“, 24.01.2019 | 19 – 20 Uhr

    Wie kann Integration vor dem Hintergrund kultureller und sprachlicher Unterschiede gut gelingen? Was ist bei der Zusammenarbeit mit Eltern zu beachten? Viele unterschiedliche Fragen tauchen auf, wenn es gilt,  Kindern das „Ankommen“ in Kita, Hort und Grundschule zu erleichtern. Oftmals benötigen Mädchen und Jungen, z.B.  mit Fluchterfahrung besondere Zuwendung, was ...

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  • Vorlesen mit Apps

    Hier finden Sie einen Leitfaden für die Leseförderpraxis zum Thema ʺVorlesen mit Appsʺ. Herausgeber: Stiftung Lesen 

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