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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: SPECIAL) und (Schlagwörter: BERUFSBILDUNG)

Es wurden 5 Einträge gefunden

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  International Vocational Education and Training Database (VOCED+) Australia

  Die Datenbank VOCED (Vocational Education and Training Database) wird von dem australischen National Vocational Education & Training Clearinghouse zur Verfügung gestellt. Es werden folgende Materialien aus dem Bereich der beruflichen Bildung dokumentiert: Forschungsberichte, Evaluierungsstudien, Tagungsberichte, Artikel aus Fachzeitschriften, Bibliographien, Doktorarbeiten, ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:10897" }

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  BWP Special Issue: VET Trends 2018

  In einer Sonderausgabe der Publikationsreihe zu Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP) sind englischsprachige Beiträge zur Anerkennung von beruflichen Kompetenzen in Europa erschienen, die u.a. dem Trend zur dualen Ausbildung btzw. der Anerkennung von informell erworbenen Qualifikationen nachgehen. Einzelne Abstracts und Artikel sind frei ...
  

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  Europäische Kooperation in der beruflichen Bildung - Journal "bildung für europa" 19/2013

  Die Ausgabe vom Juni Nr. 19/2013 des Journals “bildung für europa´´ der Nationalen Agentur beim Bundesinstitut für Berufsbildung (NA-BIBB) berichtet im Schwerpunkt über europäische Kooperation in der beruflichen Bildung. Beiträge zum Schwerpunktthema, darunter ein Interview mit Bildungsministerin Wanka, befassen sich mit Strategien Deutschlands hinsichtlich der ...
  

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  European Patterns of Successful Practice in Vocational Education and Training (Bericht)

  Bericht zu einem Projekt, das besonders die Beschäftigungschancen von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf bzw. mit Behinderung in den Blick nahm. Im Vergleich von Beispielen aus 28 europäischen Ländern werden Maßnahmen aufgezeigt, die zur erfolgreichen beruflichen Qualifizierung und Integration in den Arbeitsmarkt führen.
  

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  DigCompEDU - Europäischer Rahmenplan für digitale Kompetenz von Lehrenden

  Der Europäische Rahmenplan für digitale Kompetenz von Lehrenden beschreibt wissenschaftlich fundiert, was es für Lehrende bedeutet, digital kompetent zu sein. Er bietet einen allgemeinen Bezugsrahmen zur Unterstützung der Entwicklung pädagogischer digitaler Kompetenzen in Europa. DigCompEdu richtet sich an Pädagogen auf allen Bildungsebenen, von der frühkindlichen bis ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:60947" }