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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: SCHREIBEN) und (Systematikpfad: LITERATUR) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Lernressourcentyp: VIDEO/ANIMATION)
Es wurden 13 Einträge gefunden
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wart oder ward
Lernvideo
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Protokolle schreiben
YouTube- Video von musstewissen zum Thema Ergebnisprotokoll.
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Erörterung schreiben
Worin besteht der Unterschied zwischen einer kontroversen oder dialektischen Erörterung mit Pro und Contra und einer linearen Erörterung mit den berühmten W-Fragen? Das Video erklärt, wie man Schritt für Schritt eine Erörterung verfasst.
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Lebenslauf
You Tube Video mit Tipps zum Verfassen eines Lebenslaufs.
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Briefe an Santa Claus
Die Sequenz "Briefe an Santa Claus" (1:30 min), aus dem Film "Chicago, Florida und zurück", zeigt Kinder, die Weihnachtsbriefe schreiben, die sie an Santa Claus, North Pole, adressieren und in einen eigenen typischen Landbriefkasten legen.
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Literaturepochen: Weimarer Klassik: Faszination Antike
In der Nacht zum 3. September 1786 flieht Goethe nach Italien. Die Reise wird für ihn zur Inspiration und zum Wendepunkt in seinem künstlerischen Schaffen. Diese Sequenz gibt Einblick in die Veränderungen, die sich in Goethes literarischem Schreiben nach seiner italienischen Reise zeigen. Sein Drama "Iphigenie auf Tauris" schreibt er in Italien um. Dieses Beispiel ...
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Kaleb Erdmann: Anspruch
Der vollständige Slam-Beiträg Kaleb Erdmanns steht hier zur Verfügung. Gerade im Hinblick auf das Kennenlernen und die Analyse kommunikativer Strukturen lässt sich dieser Filmclip gut im Unterricht einsetzen.
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Leonie Mühlen: Redewendungen der Sprachlosigkeit
Der vollständige Slam-Beitrag Leonie Mühlens steht hier zur Verfügung. Gerade im Hinblick auf das Kennenlernen und die Analyse kommunikativer Strukturen lässt sich dieser Filmclip gut im Unterricht einsetzen.
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Der Slam
Diese Sequenz verfolgt den Auftritt der Protagonisten und lässt die beiden selbst zu Wort kommen: Wie empfanden sie die Performance? Wie schätzen sie sich selbst ein?
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Der Workshop
Im Workshop erhalten Leonie und die anderen Teilnehmer Schreibimpulse, stellen ihre eigenen Texte vor, erproben Performance-Möglichkeiten und prüfen, wie die Texte ankommen. Einige bereiten sich mit dem Workshop auch bereits auf den Auftritt ein paar Tage später vor.
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