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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SCHMETTERLING) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER")

Es wurden 12 Einträge gefunden

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  Leontief: schwierige Aufgabe mit Gozintograph und Input-Matrix | M.06.03

  Eine Leontief–Aufgabe, die einfach beginnt und komplex endet. Zuerst haben wir eine Grafik (die „Gozintograph“ heißt). Daraus erstellen wir eine Input-Output-Tabelle, aus welcher wir wiederum die Input-Matrix berechnen. Danach berechnen wir aus einem Marktvektor den Produktionsvektor. In Teilaufgabe 3 haben wir viele verschiedene Angaben, aus denen wir dann Kosten und ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010227" }

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  Leontief: schwierige Aufgabe mit Gozintograph und Input-Matrix, Teil a | M.06.03

  Eine Leontief–Aufgabe, die einfach beginnt und komplex endet. Zuerst haben wir eine Grafik (die „Gozintograph“ heißt). Daraus erstellen wir eine Input-Output-Tabelle, aus welcher wir wiederum die Input-Matrix berechnen. Danach berechnen wir aus einem Marktvektor den Produktionsvektor. In Teilaufgabe 3 haben wir viele verschiedene Angaben, aus denen wir dann Kosten und ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010228" }

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  Leontief: schwierige Aufgabe mit Gozintograph und Input-Matrix, Teil b | M.06.03

  Eine Leontief–Aufgabe, die einfach beginnt und komplex endet. Zuerst haben wir eine Grafik (die „Gozintograph“ heißt). Daraus erstellen wir eine Input-Output-Tabelle, aus welcher wir wiederum die Input-Matrix berechnen. Danach berechnen wir aus einem Marktvektor den Produktionsvektor. In Teilaufgabe 3 haben wir viele verschiedene Angaben, aus denen wir dann Kosten und ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010229" }

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  Leontief: schwierige Aufgabe mit Gozintograph und Input-Matrix, Teil c | M.06.03

  Eine Leontief–Aufgabe, die einfach beginnt und komplex endet. Zuerst haben wir eine Grafik (die „Gozintograph“ heißt). Daraus erstellen wir eine Input-Output-Tabelle, aus welcher wir wiederum die Input-Matrix berechnen. Danach berechnen wir aus einem Marktvektor den Produktionsvektor. In Teilaufgabe 3 haben wir viele verschiedene Angaben, aus denen wir dann Kosten und ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010230" }

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  Leontief: schwierige Aufgabe mit Gozintograph und Input-Matrix, Teil d | M.06.03

  Eine Leontief–Aufgabe, die einfach beginnt und komplex endet. Zuerst haben wir eine Grafik (die „Gozintograph“ heißt). Daraus erstellen wir eine Input-Output-Tabelle, aus welcher wir wiederum die Input-Matrix berechnen. Danach berechnen wir aus einem Marktvektor den Produktionsvektor. In Teilaufgabe 3 haben wir viele verschiedene Angaben, aus denen wir dann Kosten und ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010231" }

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  Schmetterling des Jahres 2023: „Ampfer-Grünwidderchen“

  Auch wenn Schmetterlinge wahrscheinlich zu den beliebtesten Insekten gehören, gelten 80% der rund 190 einheimischen Tagfalter als bedroht. Mit der Kür möchte die BUND NRW Naturschutzstiftung u.a. auf die Bedrohung der Schmetterlingsarten durch die intensive Landwirtschaft aufmerksam machen.
  

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  Lepiforum e.V.: Bestimmung von Schmetterlingen und Raupen

  Neben einem Bestimmungsforum und einem allgemeinen Diskussionsforum über Schmetterlinge enthält die Website eine mit Lebendfotos bebilderte Bestimmungshilfe zu mehreren tausend Arten, die durch die Mitarbeit der Forumsteilnehmerinnen und -teilnehmer ständig weiter ausgebaut wird.
  

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  NatureGate: Bestimmungshilfen und Bilder zu Blütenpflanzen, Vögeln, Schmetterlingen und Fischen

  Das hauptsächlich von Beschäftigten der Lehrerausbildung an der Universität Helsinki geleitete Portal bietet im genannten Bereich patentierte Bestimmungshilfen, die mit meist sehr guten Bildern verknüpft sind. Hierbei können verschiedene Suchkriterien per Mausklick verknüpft werden (etwa bei ʺBäumen und Sträuchernʺ die Bestimmung nach Früchten - Farbe - Größe...), ...
  

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  Portal für Schmetterlinge/Raupen

  Das Projekt des BUND hat u.a. ca. 1100 Artenportraits und über 13000 Bilder im Angebot (bitte Copyright beachten!).
  

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  { "HE": "DE:HE:110730" }

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  Die Geburt eines Schmetterlings - sowie verschiedene Körperorgane

  Das Video (3:25min) zeigt am Bespiel eines Schmetterlings in Zeitraffer den Ablauf der Metamorphose. Anschließed werden verschiedene Körperorgane (Aufbau und Leistungen der Augen, Geschmackssinn, Flügel) in sehr ansprechenden Bildern dargestellt. Das Video aus der Reihe Terra X plus Schule wendet sich direkt an SchülerInnen und kann unter Beachtung der genannten ...
  

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  { "HE": [] }

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