Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: PRESSE) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Quelle: "Bildungsmediathek NRW")

Es wurden 10 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 10

• 

  Senckenberg forscht!

  Interessiert an aktuellen Forschungsthemen? Die Senckenberg forscht!-Filme geben einen spannenden Einblick und Erklärungsansätze zu den wichtigsten Naturthemen, -phänomenen und dem senckenbergischen sowie weltweiten Umweltschutz.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017435" }

• 

  Warum hat Trump die Wahl gewonnen?

  So kommentiert Europas Presse den Ausgang der US Präsidentschaftswahl 2016. Eine Auswahl an Pressetexten in deutscher Übersetzung.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013301" }

• 

  Tagesschau Nachrichten-Weltatlas

  Dieser interaktive Weltatlas zeigt die Verteilung der Meldungen von tagesschau.de auf Landkarten aller Kontinente und Länder. Mit einem Klick auf eines der Nachrichtensymbole gelangen Sie direkt zur entsprechenden Meldung. Dazu finden Sie hier umfangreiche Informationen zu allen Ländern der Welt.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00014054" }

• 

  euro|topics - 30 Länder - 300 Medien - 1 Presseschau

  Vielfalt und Einheit prägen Europas Schlagzeilen genauso wie Europa selbst. Die euro|topics-Presseschau zeigt, welche Themen Europa bewegen und spiegelt die Vielfalt an Meinungen, Ideen und Stimmungen wider. Ob Politik, Wirtschaft, Gesellschaft oder Kultur: euro|topics blickt täglich in die europäische Presse und zitiert die wichtigsten Stimmen. Denn eine Frage bewegt uns: ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00011440" }

• 

  Ist im Journalismus alles erlaubt?

  Auch Journalist*innen müssen sich an Gesetze und Regeln halten. Reporterin Eva Schulze-Gabrechten kennt die Einzelheiten und gibt sie an Jugendliche weiter.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018745" }

• 

  App "Fake News Check"

  Die Fake News Check-App kann Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, Fake News im Netz zu erkennen. Die App erkennt Fake News dabei nicht automatisch, sondern sie soll helfen, die richtigen Fragen zu stellen und Fake News durch angeleitetes Nachdenken von echten Nachrichten zu unterscheiden. Auf diese Art und Weise soll die App allgemein für den kritischen Umgang mit ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00014132" }

• 

  Timeline der Panik

  München, 22. Juli 2016: Amoklauf im Olympia-Einkaufszentrum. Und: Viele Gerüchte über weitere Attentate in der Stadt. Mit "Timeline der Panik" hat die "Süddeutsche Zeitung" recherchiert, wie aus falschen Informationen echte Panik entsteht. Dafür haben die Journalisten unter anderem über 113.000 Tweets ausgewertet, die Anstoß gaben für Gespräche mit ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00014077" }

• 

  Geheimkamera

  Nur vier Jahre nach Gründung der DDR demonstrieren am 17. Juni 1953 Hundertausende gegen die kommunistische Diktatur. Der Tag geht als Volksaufstand in die Geschichte ein. Mit der "Geheimkamera" macht der Fotograf Richard Perlia am Tag des Volksaufstandes heimlich Bilder und schmuggelt diese dann in den Westen. Die Geheimkamera steht damit beispielhaft für die ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012728" }

• 

  Fluter - Propaganda

  Fluter Nr. 63: Wo sich Menschen Meinungen mithilfe von Massenmedien bilden, ist Propaganda nicht weit. Sie ist der Versuch, kollektive Überzeugungen und Emotionen zu formen, zu synchronisieren und für zielgerichtetes Handeln zu motivieren. Propaganda wird von unterschiedlichsten Akteuren eingesetzt. Staaten, Medien, Unternehmen, Gruppen, Einzelpersonen – sie alle nutzen ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00014070" }

• 

  View! Modul B - Globale Wertschöpfungsketten

  In Modul B des Unterrichtskonzepts VieW! werden globale Wertschöpfungsketten verschiedener Branchen unter die Lupe genommen. Ausgangspunkt ist jeweils ein realer Vorfall oder Konflikt, wie beispielsweise beim Thema Textil der Einsturz eines Fabrikgebäudes oder beim Thema Handy die schwierigen Arbeitsbedingungen in der Rohstoffgewinnung. Trotz der komplexen und teilweise kaum ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008107" }