Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: PH-WERT) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

Es wurden 44 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5

Treffer:

1 bis 10

• 

  25 Jahre saurer Regen in Westfalen

  Als „sauer“ wird Niederschlag mit einem pH-Wert unter ph-5,6 bezeichnet. Hauptursächlich sind Luftverschmutzungen die aus Verbrennungsprozessen entstehen und dadurch Schwefeldioxid und Stickoxide freisetzen. Saurer Regen führt zur Schädigung von Umwelt und Natur. Seit 25 Jahren werden in Nordrhein-Westfalen an zahlreichen Messstationen Messwerte des sauren Niederschlags ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00004599" }

• 

  Chemische Verwitterung - Hydrolyse - Chemische Verwitterung - Hydrolyse

  In dieser Lerneinheit wird anhand des Feldspates der Prozess der Hydrolyse erklärt. Anschließend werden die diesen Prozess steuernden Paramter pH-Wert, klimatische Bedingungen (Temperatur, Wassergehalt) und die Zeit miteinbezogen.
  

  Details  

  

  { "CONTAKE": "DE:SODIS:AT.CONTAKE.12423" }

• 

  Themen wie Globalisierung oder europäische Integration

  Wie kann man komplexe Themen wie Globalisierung oder europäische Integration vermitteln? Online-Dissertation von Ragnar Müller, PH Ludwigsburg (2006-2022)
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:804239" }

• 

  Aus Politik und Zeitgeschichte (APUZ 13–15/2021): Im Dienst der Gesellschaft

  Entgegen mancher Hoffnungen hat die Corona-Pandemie nicht zu mehr gesellschaftlicher Solidarität oder einer stärkeren Anerkennung gemeinwohlorientierter Arbeit geführt. Das trifft besonders diejenigen, die sich mit ihrer Arbeit in den Dienst der Gesellschaft stellen. Viele der "Systemrelevanten" sehen sich sogar zunehmend Aggressionen ausgesetzt, die sie am Sinn ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017602" }

• 

  Religionsfreiheit - ein westlicher Wert

  Die OnlineAkademie der Friedrich-Ebert-Stiftung untersucht, wie Religionen in Deutschland wahrgenommen und debattiert werden (2018).
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Gründung der Bundesrepublik und Wirtschaftswunder

  https://www.youtube-nocookie.com/embed/3AqefdDzAAM Nach dem Zweiten Weltkrieg ist Deutschland nicht nur in Besatzungszonen getrennt, es liegen auch weite Teile des Landes in Trümmern. Sowohl die Industrie, als auch die deutsche Währung scheinen zerstört. Doch schon bald nach der Gründung der Bundesrepublik beginnt sich die Wirtschaftslage im Westen schlagartig zu ...
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Markt - Preis - Wert

  Wie viel ist mir etwas wert? Ist im Preis alles enthalten oder sind Kosten für Umweltschutz oder soziale Gerechtigkeit ausgeklammert und müssen von der «Allgemeinheit» beglichen werden? Das vorliegende Themendossier wirft diese und ähnliche Fragen auf, um das «Marktbewusstsein» bei den Schülerinnen, Schülern und Lernenden im Hinblick auf eine Nachhaltige Entwicklung ...
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Arbeits­blät­ter für die Themen­be­rei­che Denkmal­schutz und Kultur­erbe

  Schüler erleben gebaute Geschichte und lernen so den Wert und die Bedeu­tung von Kultur­denk­ma­len kennen das ist die Idee von denkmal aktiv. Die verschiedenen Arbeits­blät­ter erschlie­ßen die Themen­be­rei­che Denkmal­schutz und Kultur­erbe und bieten allen am Thema inter­es­sier­ten Lehrkräf­ten Anregun­gen für die Unter­richts­ge­stal­tung und ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:59908" }

• 

  Erinnern gegen das Vergessen. - Gespräche mit Zeitzeugen

  Der 27. Januar ist der Tag der Befreiung von Auschwitz und offizieller deutscher Gedenktag für die Opfer des Nationalsozialismus. Die Zeitzeugenbörse und das Maximilian-Kolbe-Werk vermitteln Gespräche mit Zeitzeugen an Schulen und andere Interessierte. Damit fördern sie den Austausch zwischen den Generationen und schaffen eine Öffentlichkeit für persönliche ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:60095" }

• 

  Amtliche Topographische Kartenwerke in Viewern und ihre Möglichkeiten

  Während Google Maps Wert legt auf die Verknüpfung von Luftbild und aktuellen Informationen, gehen die Vermessungsämter der einzelnen Bundesländer einen anderen Weg. Am Beispiel des Bayernatlassollen dessen Möglichkeiten erläutert und Einsatzmöglichkeiten im Erdkunde- und Geschichtsunterricht erläutert werden.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55099" }

Seite:

1 2 3 4 5