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  • KI-Campus

    Auf dem KI-Campus findet man zahlreiche kostenlose Kurse zu Themen wie KI und Big Data. Die Kurse können anschließend auch für den Unterricht verwendet werden. Unterrichtsentwürfe und Materialien sind Bestandteile der Kurse. Das Angebot wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung unterstützt.

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  • KI Campus

    Der KI-Campus bietet Kurse und Materialien auf unterschiedlichen Niveaus und mit unterschiedlichen Schwerpunkten für Lernende und Lehrende. Unterstützt wird der KI-Campus vom Bundesministerium für Bildung und Forschung.

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  • Digitales Informatikbuch

    Das Buch enthält Kurse, Aufgaben und Fachartikel zu verschiedenen Themen.  

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  • Appcamps: Rund um Daten

    Appcamps bietet 3 Kurse an zu den Themen: Daten und Internet Datenschutz und Sicherheit Big Data Appcamps ist gemeinnützig und der Zugriff erfolgt über ein kostenloses Login. Es können Klassen angelegt werden. Von den Lernenden werden keine Daten erfasst.  

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  • Programmierkurse für alle Altersgruppen

    Code.org ist eine gemeinnützige Organisation, die sich zum Ziel gesetzt hat, den Zugang zur Informatik in Schulen zu fördern. Das Kursangebot richtet sich an alle Altersklassen, erste Kurse gibt es bereits für das Vorschulalter. Lehrkräfte können sich einen kostenlosen Account zulegen und Klassen anlegen. Die Lernenden müssen keine Daten von sich preisgeben, sondern ...

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  • Physikkurs online

    Mit dem MINTFIT-Physikkurs können Schülerinnen und Schüler grundlegende Themen aus Mechanik, Elektrizitätslehre, Energie und Optik kennenlernen und auffrischen. 

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  • Online Informatikbuch

    Online Informatikbuch Rheinland-Pfalz

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  • Online-Buch Digitale Grundbildung

    Online-Lehrwerk zur Arbeit mit Schülerinnen und Schülern

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  • Wissenschaft Online

    Wissenschaft Online bietet wissenschaftliche Informationen, Lexika und Fachwörterbücher an.

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  • Evolution von Coronaviren

    In diesem 2020 publizierten Kurs von ʺTeutolab Biotechnologieʺ (Universität Bielefeld) wird in einer Digitalen Laborumgebung die Evolution des Corona-Erregers SARS-CoV-2 auf molekulargenetischer Ebene analysiert. Die Schüler*innen sollen selbstständig genetische und phylogenetische Analysen durchführen und unter anderem herausfinden, wie SARS-CoV-2 möglicherweise ...

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