Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: NAVIGATION) und (Schlagwörter: MINT)

Es wurden 4 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 4

• 

  Let's Rule the Bots - Webseite zur Arduino und Robotik

  Auf dieser Webseite werden umfangreiche Materialien zum Thema Robotik angeboten. Hierbei liegt der Fokus zum einen auf der selbständigen Entwicklung und Programmierung (Arduino) eines Roboters zum Linienfolgen. Außerdem werden verschiedene Themen der Robotik (Linienfolger, PID-Regler, Odometrie, Navigation, etc.) anhand eines kommerziellen Roboters (Zumo 32u4) ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:62512" }

• 

  Künstliche Intelligenz selbst programmieren: Autonomes Fahren mit dem Calliope Mini

  In dieser Unterrichtseinheit lernen Schülerinnen und Schüler der 6. bis 13. Klasse eine "Künstliche Intelligenz" selbst zu programmieren. Die Lernenden bringen ein simuliertes Auto auf dem Calliope Mini dazu, selbstständig zu fahren. Es wird der komplette Zyklus des maschinellen Lernens vermittelt.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007991" }

• 

  Bundesagentur für Arbeit: Arbeitsmarktberichte nach Berufsgruppen

  Unter der Überschrift "Berichte" werden Publikationen zur Arbeitsmarktsituation verschiedener Berufsgruppen, darunter Lehrkräfte, Erzieher, MINT-Berufe, Pflegeberufe, IT-Fachleute, ingenieurinnen und Ingenieure, Akademikerinnen und Akademiker allgemein, angeboten.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:38344" }

• 

  Arbeitsmaterial Satellitenkommunikation – Wie wir mit Satelliten weltweit in Verbindung bleiben

  Arbeitsblätter und Lehrerinformationen für die Sek I (Klasse 8 - 10). Der Einstieg in das komplexe Thema gelingt mit einem spannenden Rollenspiel: Ein Tag ohne Satelliten. Weil sich kaum jemand bewusst ist, welche Relevanz Satelliten besitzen, bekommen Schülerinnen und Schüler (fast) hautnah zu spüren, wie wir alle beim Ausfall von Satelliten betroffen ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016806" }