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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: NATURWISSENSCHAFTEN) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

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  Kompetenzbasierte Unterrichtsentwicklung in den Naturwissenschaften

  KMK Projekt 'for.mat Naturwissenschaften'Traditionelle Themen werden heute überlagert von der Notwendigkeit, Unterricht stärker und betonter als bisher an den zu erwartenden Kompetenzen auszurichten, die Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht erwerben sollen.
  

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  { "HE": "DE:HE:2788009" }

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  IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

  Das Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel ist eine nichtrechtsfähige Forschungsanstalt des öffentlichen Rechts des Landes Schleswig-Holstein. Die IPN-Blätter erscheinen vierteljährlich. Beiträge dürfen mit Quellenangabe abgedruckt werden.   .
  

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  { "HE": "DE:HE:2787952" }

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  Standardbezogene Kompetenzmodellierung ... (pdf)

  ... in den Naturwissenschaften der Sek I In diesem Artikel aus der werden die theoretischen fachdidaktischen Grundlagen beschrieben, die zu einer Operationalisierung der Standards mit dem Ziel einer modellbasierten und fairen Testung zu Evaluationszwecken beitragen. Dazu werden zunächst einige bildungstheoretische Aspekte sowie Grundannahmen der Operationalisierung ...
  

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  Antike Geometrie

  private Website von Jeremy Anderegg (Schweiz)
  

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  Materialien aus dem SINUS Programm

  Seite des Instituts  für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH)
  

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  Begabungsförderung durch Geschlechtssensibilität in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik

  
  

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  Wir stellen Werkzeuge her

  Themenmappe für die Jahrgangsstufe 7/8
  

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  Plinius der Ältere

  Bücher und Schriften von der Natur, Art und Eigenschaft der Kreaturen oder Geschöpfe Gottes - von Plinius dem Älteren (23/24-79)Aus dem Latein von Johannem Heyden, Frankfurt am Main 1565
  

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  { "HE": "DE:HE:200477" }

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  Standardbezogene Kompetenzmodellierung ... (pdf)

  ... in den Naturwissenschaften der Sek I In diesem Artikel aus der werden die theoretischen fachdidaktischen Grundlagen beschrieben, die zu einer Operationalisierung der Standards mit dem Ziel einer modellbasierten und fairen Testung zu Evaluationszwecken beitragen. Dazu werden zunächst einige bildungstheoretische Aspekte sowie Grundannahmen der Operationalisierung ...
  

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  { "HE": "DE:HE:1247408" }

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  Sinus-Transfer Hessen

  Mit Beginn dieses Schuljahres arbeiten mehr als 170 hessische Schulen an der Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität in Mathematik und in den Naturwissenschaften. Das Projekt der Fachgruppen Mathematik bzw. Naturwissenschaften wird in allen Schulamtsbereichen im Rahmen der regionalen Lehrerfortbildung in Schulsets organisiert.Das Amt für Lehrerbildung unterstützt die ...
  

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  { "HE": "DE:HE:113450" }

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