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  • Nation und Nationalismus

    Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ 48/2018)

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  • „Über alles in der Welt“? - Nation und Nationalismus

    Im Laufe des 19. Jahrhunderts wurde die Nationalbewegung in den deutschen Ländern immer stärker.Was aber bedeutet der Begriff national? Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)

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  • Standortnationalismus – Völkischer Nationalismus – Autoritärer Staat

    Die AfD ist in ihrem Wahlprogramm von 2021 durchdrungen von der Idee, Deutschland bzw. die deutsche Wirtschaft auf einen „normalen Entwicklungspfad zurück[zu]führen“ (DISS-Journal 41 vom Juni 2021).

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  • Nation und Nationalismus

    Der Unterrichtsvorschlag aus B-W gibt eine historisch orientierte Antwort auf die Frage: Welche Bedeutung hat der Begriff Nation? Weitere Anregungen in der ausführlichen Beschreibung, die über den i-Button ausgewählt wird. (2022)

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  • Grundrechtsklarheit, Wertevermittlung, Demokratieerziehung

    Handreichung des Hessischen Kultusministeriums für Lehrkräfte (2019)

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  • Was ist Nationalismus?

    https://www.youtube-nocookie.com/embed/Ry-MUhBSib8 Was ist eigentlich der Unterschied zwischen Liberalismus und Nationalismus? Beide Begrifflichkeiten stehen für das 19. Jahrhundert und haben die Geschichte entscheidend beeinflusst. Aber wie? Das erklärt Euch Mirko in diesem Video.

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  • Gewalt

    Das Themenheft der Zeitschrift ʺBürger & Staatʺ (Heft 3/2018) untersucht zahlreiche Aspekte des Begriffs Gewalt.

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  • Linkliste: Extremistische Inhalte im Web

    ”Die vielfältigen Kommunikations- und Publikationsmöglichkeiten, die im Internet jedem zur Verfügung stehen, bieten auch politischen Extremisten eine Plattform zur Organisation und Verbreitung von Propaganda.?”

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  • Mir reicht’s Bürger

    Teilnehmende der von Rechts organisierten „Montagsdemonstrationen“ in Ostdeutschland wurden von Progressivem Zentrum und Bertelsmann Stiftung nach ihrer Sicht der Dinge gefragt (2023).

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  • Hate-Speech – und wie man damit umgehen kann

    Die Schüler analysieren Beispiele von Hate-Speech und erarbeiten Kriterien, um Provokation, Beleidigung und Volksverhetzung voneinander abgrenzen zu können (2015-19).

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