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  • Kurzinformation: Assel

    Schülerinnen und Schüler finden hier Kurzinformationen über Asseln. 

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  • Gute-Nacht-Rituale reflektieren: die Nacht der Kuscheltiere

    Welche Rituale gehören für Kinder zum Zubettgehen? Durch diese Übung, bei der die eigenen Kuscheltiere eine Nacht im Klassenzimmer übernachten, versetzen sich die Kinder in ihr Kuscheltier und erzählen, was diese nachts alles erlebt haben.

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  • Stille Nacht in 100 Sprachen

    Gibt es ein anderes Weihnachtslied, das es auf eine Übersetzung in so viele Sprachen gebracht hat? Bei Silentnight.web.za findet man unter anderen eine samoanische Version, eine friesische, eine Übersetzung in Zulu und auch diverse Kunstsprachen wie Volapük und Esperanto. Für einige Sprachen sind Sound-Files vorhanden. G. Becker

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  • Gänseblümchen

    Woher wissen Gänseblümchen wann es Tag und wann es Nacht ist? Auf diese Frage erhalten Schülerinnen und Schüler auf der Seite von zzzebra eine Antwort.

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  • Die Gruselnacht

    In der Nacht vom 31. Oktober zum 1. November wird es wieder gruselig. Feierst du mit?

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  • Die Fledermaus

    Das Arbeitsmaterial über die Fledermaus ist für Grundschulkinder konzipiert. Es beschäftigt sich mit ihrem Tag-Nacht-Rhythmus, mit der Strategie des Überwinterns sowie mit der Nahrung und dem Aussehen dieser Säugetiere.

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  • Ein ganz persönlicher Adventskalender für die Familie oder die Klasse

    Kalendertürchen der anderen Art: Der ultimativ persönliche Adventskalender gibt den Beteiligten Gelegenheit, Wünsche gezielt an eine ausgesuchte Adressantin oder einen Adressaten zu stellen und mit ihr oder ihm in Kontakt und ins Gespräch zu kommen.

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  • Experiment wenn Wasser zu Eis wird

    In diesem Unterrichtsmaterial für die Grundschule erfahren die Schülerinnen und Schüler, was passiert, wenn Wasser zu Eis wird. Anhand eines Experiments können sie es zuhause selbst ausprobieren und Antworten finden.

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  • Orientierung in der Nacht

    Auf den Seiten von zzzebra finden SchülerInnen eine kurze Erklärung wie sie sich nachts mit Hilfe der Sterne orientieren können.

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  • Fragen rund um den Mond

    Auf diesem Arbeitsblatt zum Thema Mond beantworten die Lernenden im Unterricht der Grundschule fächerübergreifend Fragen rund um den fremden Himmelskörper, den mit Neil Armstrong und Edwin Aldrin erstmals Menschen betreten haben. Sie verbessern dabei grundlegende Fertigkeiten der Fächer Lesen, Schreiben und Rechnen sowie das Allgemeinwissen.

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