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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MUSIK) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE) ) und (Schlagwörter: TON)
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Kling Klang Land
Schülerinnen und Schüler tauchen hier ein in die Welt der Klänge und der Musik. Die Instrumentenkindern Piko Piccolo, Lara Viola und Tomi Trommel begleiten sie dabei.
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Deutsche Nationalhymne (Ton und Text)
Deutsche Nationalhymne (Ton und Text)
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Basteltipps für eigene Instrumente
Bei zzzebra finden Sie Anleitungen, wie Sie mit Schülerinnen und Schüler Instrumente selbst herstellen können.
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Ohren auf und los! Das hr2-Kinderfunkkolleg Musik
Wie entstehen "Bilder im Kopf"? Ist Musik eine andere Sprache? Wo kommt Musik überhaupt vor? Haben Menschen schon immer Musik gemacht und gesungen? Warum finden wir Musik hässlich oder schön? Wieso bringt Musik uns in Bewegung? Warum berührt uns Musik? Warum singen wir gern? Das sind einige der Fragen, die das Kinderfunkkolleg zum Thema Musik in Radiobeiträgen ...
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Lernspiel „Kais Flaschenorchester“
Im Lernspiel „Kais Flaschenorchester“ können Schülerinnen und Schüler vorgegebene Tonfolgen, Melodien und kurze Lieder nachspielen und so genaues Hinhören üben. Im Modus „Flaschendirigent“ lassen sich beliebige Tonfolgen abspielen. Dazu steht den Schülerinnen und Schülern zum Experimentieren eine Oktave an Tönen zur Verfügung. Eigene Kompositionen lassen sich ...
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AUDITORIX Lerneinheiten für die Schule - mit Bezug zum Medienpass NRW
Seit dem Start des Schuljahres 2012/13 finden pädagogische Fach- und Lehrkräfte Materialien für Unterricht und Ganztag rund um das Thema Hören und die Hörspielproduktion auf der Website von AUDITORIX. AUDITORIX in der Schule bietet vor allem Lerneinheiten mit konkretem Bezug zu dem von der Landesregierung initiierten Medienpass NRW: Neben didaktischen Anregungen mit ...
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SUPRA - Schall: Sachinformationen für die Lehrkraft
Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. 1. Schall wahrnehmen/Schall erzeugen 2. Schall untersuchen 3. Lärm
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SUPRA - Schall - Einheit 5: Wie entstehen Töne?
Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Ziele der Einheit: Die Kinder lernen die physikalischen Hintergründe der Schallentstehung kennen: Sie erfahren, dass die Erzeugung von Tönen bzw. Geräuschen immer mit Bewegung von Gegenständen verbunden ist. Zur Festigung ...
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Lingo macht MINT: Heft 3 - Musik zum Leben
Zur dritten Ausgabe von Lingo macht MINT, dem Magazin für junge Deutschlernerinnen und -lerner zwischen 6 und 12 Jahren, gibt es begleitende Arbeitsblätter und eine ausführliche Lehrer-Info mit Anregungen und Ideen zum Einsatz des Hefts im Unterricht. Um die Materialien herunterladen zu können, müssen Sie sich kostenfrei registrieren.
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SUPRA - Schall - Einheit 7: Schallausbreitung in Luft untersuchen
Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Ziele der Einheit: Die Kinder erleben anhand verschiedener Versuche, dass sich Schall durch die Luft ausbreitet. Sie erfahren, wie diese Ausbreitung geschieht und führen Experimente zur Schallausbreitung selbsttätig ...
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