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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MODELL) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT)

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

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  Das Modell "Global Governance" - Unterrichtseinheit

  Kann Politik Einfluss auf Globalisierungsprozesse nehmen, und wenn ja, wie? Im Konzept `Global Governance` findet sich ein Ansatz, der nicht nur in der theoretischen Diskussion, sondern auch in der praktischen Politik eine wichtige Rolle spielt. Eine Weltregierung gibt es offensichtlich nicht, jedoch einen wachsenden Bedarf für Regierungsleistungen in einer Welt, die immer ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:33287" }

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  Ein Modell des Sonnensystems auf dem Schulhof

  Eine eindrucksvolle Veranschaulichung unserer "Adresse im Sonnensystem" ist ein selbst erstelltes und geeignet skaliertes Modell im Rahmen unserer vertrauten Umgebung.; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Arbeitsblatt (druckbar); Lösungsblatt; Sachinformation; Projekt / Projektidee; Rechercheauftrag; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
  

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  { "DBS": "DE:DBS:54057" }

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  Bevölkerungsentwicklung in China

  Eine Unterrichtseinheit zur Modellbildung und Simulation dynamischer Systeme mit DYNASYS
  

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  { "DBS": "DE:DBS:2319" }

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  Ägypten - Land am Nil - Ein Pyramiden-Modell

  Zeichenhilfe für eine Pyramide und Bastelbogen für die Cheops-Pyramide im Modell.
  

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  { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602320.15" }

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  Sozialstaat Deutschland

  Die Sozialstaatlichkeit ist im Grundgesetz an zwei Stellen verankert: In Art. 20 Abs. 1, der den sozialen Bundesstaat fordert, und in Art. 28, in dem die Bundesrepublik Deutschland als "sozialer Rechtsstaat" bezeichnet wird. Anders als das Rechtsstaatsprinzip wird der soziale Auftrag des Staates, das Sozialstaatsgebot, nur an wenigen Stellen des Grundgesetzes im ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00001458" }

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  Kollektives Gedächtnis

  Beiträge für ein ?Kollektives Gedächtnis? im Internet erstellen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Linkliste; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  Bildung

  Das Thema „Bildung“ ist ständig in der Diskussion. Aber durchgreifende Fortschritte sind nicht in Sicht. Welche Bedeutung hat die öffentliche (negative) Diskussion für die Betroffenen? Ständig werden die Schüler/innen mit Unmutsäußerungen aus Presse und Wirtschaft konfrontiert. Den Schulabsolventen, ob Hauptschülern oder Abiturienten, mangele es an Kompetenzen und ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00001453" }

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  Wir bauen uns ein Himmelstheater! - ForscherBox für die Grundschule

  In diesem Projekt lernen die Grundschüler*innen unser Sonnensystem kennen, indem sie ein Modell der Planeten nachbauen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:64557" }

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  Der Treibhauseffekt und seine Folgen

  Diese Reihe von Aktivitäten umfasst verschiedene Experimente, sowie die Interpretation von Satellitenbildern zum besseren Verständnis der allgemeinen Auswirkungen der globalen Erwärmung. Bei Aktivität 1 bauen die Schüler*innen ein Modell, um den Treibhauseffekt zu  simulieren. Somit können sie selbst beobachten, dass ein höherer Kohlendioxidgehalt (CO2) zu einer ...
  

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  { "HE": [], "DBS": "DE:DBS:64528" }