Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: MACHT) und (Quelle: "Landesbildungsserver Baden-Württemberg")

Es wurden 8 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 8

• 

  3.1. Macht und Staat

  3.1. Macht und Staat
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

• 

  Wie die Nationalsozialisten in Schwäbisch Gmünd die Macht übernahmen

  Nationalsozialismus, Gleichschaltung
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

• 

  Wie die Nationalsozialisten in Schwäbisch Gmünd die Macht übernahmen

  kurze Beschreibung des Moduls
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

• 

  Interaktive Übungen - Üben macht Spaß

  Übungen zu verschiedenen Bereichen des Sprachbewusstseins
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

• 

  Das Zentrum der Macht: C. Iulius Caesar und Octavian

  Die Bedeutung des Diktators C. Iulius Caesar und Octavians, des späteren Kaisers Augustus, für die philippischen Reden
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

• 

  Ludwig Pfau - Demokratischer Oppositioneller und kritischer Journalist im Kaiserreich

  Das regionalgeschichtliche Beispiel macht deutlich, dass engagierte Demokraten wie Ludwig Pfau die freiheitlichen Gedanken der Grundrechte weiterverfolgten, die im Dezember 1848 von der Paulskirche verabschiedet worden waren.
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

• 

  M. und L. Antonius

  Von der zweiten Philippischen Rede an verfolgt Cicero nur ein Ziel, M. Antonius von der Macht fernzuhalten. Hier wird seine und seines Bruders L. Antonius Biographie skizziert.
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

• 

  Das KZ vor der Haustür - KZ Spaichingen, ein Außenlager von Natzweiler-Struthof

  Das vorliegende Modul macht am lokalen Beispiel die Verfolgung und Unterdrückung politischer Gegner und Juden deutlich. Am Beispiel des KZ Spaichingen werden Lageralltag, Reaktionen der Bevölkerung, Abstufungen der Schuld bzw. Mittäterschaft und Erinnerungskultur als Aufgabe für die heutige Zeit thematisiert.
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }