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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: LESEN) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")
Es wurden 185 Einträge gefunden
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Lesen und Schreiben mit Anne Frank
„Lesen & Schreiben“ mit Anne Frank ist ein Projekt, wo die Ausstellung (ständige Ausstellung Jugendbildungsstätte Anne Frank, Frankfurt) als Ausgangspunkt dient. Die Ausstellung ist speziell für Jugendliche konzipiert und bietet einen Überblick über das persönliche Leben der Familie Frank. Zusätzlich legt das Projekt einen besonderen Wert auf Annes ...
Details { "HE": "DE:HE:1764510" }
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Bewegung lesen
Bewegung lesen eröffnet Sportdozierenden die Chance, Bewegungsabläufe und Kernbewegungen anhand von Bewegungsanalysen besser zu prüfen und zu vermitteln. Die Plattform verbindet Online-Videoschnitt und E-Learning zu einem leistungsstarken, aber auch sehr bedienerfreundlichen digitalen Lehrmittel für Bewegungslehre. Hinweis: Registrierung notwendig
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Europa - Medienempfehlung der Stiftung Lesen
Kinder und Jugendliche haben oft ein unbewusstes Verständnis von unserem Kontinent. Sie kennen europäische Kulturen, Sprachen, Speisen aus ihrem Alltag. Und doch werden ihnen immer wieder Begriffe zu Ohren kommen, die ihnen fremd sind: Europäische Union, Brexit oder Demokratie. Vielleicht fragen sie sich dann: Was ist das eigentlich – Europa? Wie sieht es dort aus? ...
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Noten lesen
Tonhöhen im Violinschlüssel und Bassschlüssel
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A Christmas Carol
A Christmas Carol online lesen bei Project Gutenberg.
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Ton ab - Buch auf!
Vom Hören zum Lesen. Ein Projekt zur Leseförderung aus der Schweiz - Nachahmung empfehlenswert!
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Letture
Jeden Tag einen kurzen Text lesen und das Leseverstehen überprüfen! So geht das Lernen gut voran. Das Arbeitsblatt macht mit wesentlichen Lesestrategien vertraut und bietet Links zu kurzen Lesetexten auf dem Niveau A2. Ein pdf mit Multiple-Choice-Übungen und den Lösungen stehen kostenfrei zur Verfügung.
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Come funziona ?
Die Strategie Zu zweit lesen und denken dient dem kooperativen Training der Aussprache und Intonation und dem Erarbeiten der Hauptgedanken eines Textes. Im Anschluss an die Partnerarbiet sollten eine Ergebnissicherung sowie, zumindest bei der erstmaligen Anwendung, die Besprechung dieser Arbeitsweise erfolgen.
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Literarisches Verstehen durch "genaues Lesen": Teil I
In vier Schritten soll in dem vorliegenden Fachartikel ein literaturtheoretisch fundiertes Drei-Phasen-Modell zur Planung von Literaturunterricht skizziert werden, das sowohl für den Deutschunterricht als auch für den Literaturunterricht in den modernen Fremdsprachen Geltungskraft beansprucht.
Details { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001076" }
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Literarisches Verstehen durch "genaues Lesen": Teil III
In vier Schritten soll in dem vorliegenden Fachartikel ein literaturtheoretisch fundiertes Drei-Phasen-Modell zur Planung von Literaturunterricht skizziert werden, das sowohl für den Deutschunterricht als auch für den Literaturunterricht in den modernen Fremdsprachen Geltungskraft beansprucht.
Details { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001078" }