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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: LEBENSRAUM) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Lernressourcentyp: VIDEO/ANIMATION)
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Lebensraum Nordsee: Film, interaktive Übungen und Arbeitsblätter
Die Nordsee ist ein Meer mit vielen Gesichtern. Ihre Küsten sind uns vertraut und doch birgt die Nordsee noch viele Geheimnisse - über und unter Wasser. Die Nordsee - nicht nur Urlaubsparadies, sondern ein dynamischer und faszinierender Lebensraum für eine Vielzahl von Arten. Das umfangreiche Begleitmaterial (Menüpunkt ʺUnterrichtʺ) zur Folge aus der Reihe ʺNatur Nahʺ ...
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Der Nahrungskreislauf
Wer frisst wen und was ist eigentlich der ʺKreislauf des Lebensʺ? Diese witzige, bewusst überzogene kleine Animation von ʺplanet-schuleʺ vermittelt spielerisch Grundwissen zum Nahrungskreislauf am Beispiel des Waldes. Die weiteren Animationen zeigen den Nahrungskreislauf in einem See, im Meer und den Nahrungskreislauf in Feld und Flur Für die Benutzung der Animationen ...
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Nahrungskreislauf in Feld und Flur - Interaktive Animation
Fressen und gefressen werden - in der Natur geht es nicht zimperlich zu. Welche Wechselwirkungen gibt es in der Nahrungskette ʺFeld und Flurʺ? Das kann man in der lehrreichen, witzigen Interaktivität erfahren! Für die Benutzung der Animationen wird seit 2020 kein Adobe Flash Player mehr benötigt. Weitere Animationen zeigen den Nahrungskreislauf im Lebensraum Wald., einem ...
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Überfall auf die Sowjetunion - Vernichtungskrieg
https://www.youtube-nocookie.com/embed/jGxqYtdkR8M Der Überfall auf die Sowjetunion durch die Wehrmacht im Juni 1941 weitet den Zweiten Weltkrieg weiter nach Osten aus. Das Ziel des Feldzuges mit dem Decknamen „Unternehmen Barbarossa“ ist aber nicht nur die Eroberung der Sowjetunion. Hitler will „Lebensraum für das deutsche Volk“ erobern
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Video: Der Bach der Nasen
Auf den Seiten von planet-schule.de finden Schülerinnen und Schüler ein Video über den Fisch ʺdie Naseʺ sowie die Mitbewohner seines Lebensraums. Im Menüpunkt ʺUnterrichtʺ gibt es passende Informationen und Arbeitsblätter.
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Nahrungsökologie /Konkurrenzvermeidung bei Busch- und Klippschliefer
Im IWF - Film von 1976 (17:38) wird erläutert, dass es auf großen Inselbergen (Kopjes) zwischen den vorwiegend grasfressenden Klippschliefern (Procavia johnstoni) und den laubfressenden Buschschliefern (Heterohyrax brucei) nicht zu direkter Nahrungskonkurrenz kommt. Die unterschiedliche Nahrungsnutzung im selben Lebensraum wird verständlich dargestellt und als sympatrische ...
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Schleimpilze in ihrem Lebensraum
Der IWF Film vom 1979 gibt einen Überblick über verschiedene Schleimpilze auf ihrem natürlichen Substrat. Bewegung des Plasmodiums, Ernährung und Verhalten, Fruchtkörper- und Sklerotienbildung in situ (Physarium, Stemonitis, Arcyria, Badhamia), Exosporenbildung, (Ceratiomyxa), verschiedene Fruchtkörper und deren Sporenfreisetzung (Dianema, Metatrichia, Trichia, Arcyria, ...
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Zellatmung interaktiv
Auf der Seite von Planet - Schule zur Zellatmung findet man eine schülergerechte Animation, die die einzelnen Vorgänge bei der Zellatmung wiedergibt. Bitte die Bedienungshinweise lesen. Kurz: Je nach erreichtem Level färben sich die zum Weitermachen zu benutzenden Gegenstände an. Sie erscheinen auch rechts oben zur Auswahl durch Mausklick. Für die Benutzung der ...
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1. DGBV Online-Forum "Schule als Lebensraum auch in Corona-Zeiten"
Unter der Moderation von Jan-Martin Wiarda und Dr. Martina Diedrich fand am 07.08.2020 eine digitale Fishbowl statt, die unter anderem folgende Fragen aufgriff: - Welche Funktionen sollte Schule vor dem Hintergrund veränderter gesellschaftlicher und technologischer Rahmenbedingungen erfüllen? Was muss sie zwingend leisten, was sollte sie leisten und was gehört nicht zu ...
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Symbiosen im Meer
In der von Planet - Schule publizierten Animation können SchülerInnen die richtigen Partner verschiedener Symbiosen nacheinander anklicken und erfahren in der Folge Details über die jeweilige Beziehung. Ergänzende Erklärungen und Hintergrundinformationen für Lehrkräfte sind seit der Neukonzeption von Planet Schule nicht mehr zu finden (Stand 12/22).
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