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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: KUNSTWERK) und (Systematikpfad: "KUNST, MUSIK")

Es wurden 9 Einträge gefunden

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  Nachfahren einmal anders

  Hier finden Sie eine Anleitung für ein Kunstprojekt, bei dem die Kinder den Umriss ihrer Hand zu einem Kunstwerk gestalten. Für die Umsetzung werden nur ein weißes Blatt, ein Bleistift und Buntstifte benötigt. 
  

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  Webquest: Sei ein Künstler-Expressionismus

  Webquest: Sei ein Künstler-Expressionismus
  

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  Webquest: Sei ein Künstler - Impressionismus

  Webquest: Sei ein Künstler - Impressionismus
  

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  Alles so schön bunt: Erstellen Sie eigene Keith Haring-Bilder

  Mit diesem Fundstück bringen Sie Farbe auf den Bildschirm.
  

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  Eierkartons künstlerisch gestalten: kreative Tierköpfe basteln

  In diesem Arbeitsmaterial lernen die Schülerinnen und Schüler, wie sie Eierkartons künstlerisch gestalten können. Sie basteln aus Eierkartons kreative Tierköpfe im Kunst-Unterricht.
  

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  Surrealismus vom Orientteppich zur Bildmontage am PC

  In der Unterrichtseinheit zum Thema "Surrealismus" ist Staunen erwünscht und Fantasie gefragt! Surrealismus ist ein spannendes Thema, das der Kreativität der Schülerinnen und Schüler freien Lauf lässt. Die Sequenz beinhaltet eine Einführung als Basis, eine Exkursion zur Motivation und den Einsatz eines Bildbearbeitungsprogramms zur Umsetzung der persönlichen ...
  

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  Edvard Munch: sinnlich-ästhetisch und digital

  Ausgehend von einer sinnlich-ästhetischen und schreibenden Auseinandersetzung mit einem originalen Werk von Edvard Munch werden szenische und digital gestalterische Möglichkeiten der experimentellen Kunstrezeption aufgezeigt.
  

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  Pop-Art-Weihnachten mit Keith Haring

  In diesem Unterrichtsmaterial zu "Pop-Art-Weihnachten mit Keith Haring" lernen die Schülerinnen und Schüler den bekannten Künstler Keith Haring und seine Pop Art-Kunst kennen. Anschließend zeichnen sie ein Bild von Josef, Maria und Jesus in der Krippe mit den für Haring typischen Linienführungen nach.
  

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  Handlettering: Erfinde deine eigene Schrift!

  In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler eine weitere farbenfrohe Schrift sowie diverse Banner als Verzierungselemente kennen. Sie gestalten Schritt für Schritt ihre eigene Schriftart und letztlich ein eigenes Handlettering-Papier mit den Spruch "Grenzen setzt man sich nur im Kopf".
  

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