Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: KUNST und KULTUR) und (Quelle: Lehrer-Online)

Es wurden 33 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4

Treffer:

1 bis 10

• 

  Die Anfänge der Kunst

  Es wird der Frage nachgegangen, wie Kunst und Kultur bei den Neandertalern und den Menschen in der Jungsteinzeit zusammenhängen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000475" }

• 

  Kontextkunst: Kunstrichtung und Strategie

  In dieser Unterrichtseinheit erforschen die Lernenden die Kontextkunst, einer Kunstrichtung der 90er-Jahre, die nach dem Ort der Kunst fragt und diesen kritisch unter die Lupe nimmt. Kontextkunst kann als eine Anregung dienen, die Kunst in ihrem institutionellen Umfeld besser zu verstehen. Die Guggenheim-Ausstellung in Bonn kann hierfür ein Anlass sein.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000896" }

• 

  Kunst unter Verdacht: Vom Expressionismus zur NS-Kunst

  Wassily Kandinsky, Ernst Ludwig Kirchner, Arno Breker oder Leni Riefenstahl sind nur einige der Kunstschaffenden, mit denen sich die Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit beschäftigen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000891" }

• 

  Verlust einer Dimension die Zentralperspektive

  Das Computeralgebrasystem MuPAD dient im Rahmen einer fächerübergreifenden Projektarbeit als Werkzeug zur Gewinnung von Einsichten in die mathematischen Grundlagen der Zentralperspektive. Zudem stehen auch ideengeschichtliche Aspekte im Vordergrund.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000913" }

• 

  PLAY IT: Theater multimedial

  Die Inszenierung eines Theaterstückes schafft eine Verbindung von traditionellen Ausdrucksformen und neuen Medien. Das Thema bestimmt dabei den Einsatz der Handwerkszeuge und Medien.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000908" }

• 

  Das Stundenbuch des Duc de Berry

  Die neuen Medien und ihre vielfältigen Kommunikationsmöglichkeiten sind eine geeignete Plattform, um tradierte Bildgenres ins rechte Licht zu rücken. Ein schul- und fächerübergreifendes Projekt experimentiert mit alten Bildern und neuen Medien.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000890" }

• 

  Impressionismus: Farbe, Licht, Revolution

  Monets "Seerosen" werden heute in der ganzen Welt in Form von Kalendern, Briefpapier oder Kunstdrucken vermarktet. Ende des 19. Jahrhunderts jedoch wurden die Impressionisten als "wild gewordene Kleckser" beschimpft und sorgten mit ihren Bildern für Skandale.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000889" }

• 

  Edvard Munch: sinnlich-ästhetisch und digital

  Ausgehend von einer sinnlich-ästhetischen und schreibenden Auseinandersetzung mit einem originalen Werk von Edvard Munch werden szenische und digital gestalterische Möglichkeiten der experimentellen Kunstrezeption aufgezeigt.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000894" }

• 

  Plenzdorf: Die neuen Leiden des jungen W.

  Diese Unterrichtseinheit zu Plenzdorfs Roman "Die neuen Leiden des jungen W." ermöglicht den Schülerinnen und Schülern ab Klasse 10 inhaltliche, mediale und historische Zugänge zur DDR-Vergangenheit.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000711" }

• 

  Informationsspeicherung und Medien im Wandel

  Wissen und Erfahrungen, Religiöses, Normatives und Poetisches als "Information" zu speichern und anderen zu überliefern, gehört zu den Grundpfeilern der menschlichen Kulturgeschichte. Der asynchrone Informationsaustausch durch ein Medium hat sich im Laufe der Geschichte durch den technischen Fortschritt enorm gewandelt.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000868" }

Seite:

1 2 3 4