Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: KUGEL) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE) ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

Es wurden 4 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 4

• 

  Das simulierte Gummituch - Raumkrümmung am Computer

  Die Lernenden werden schrittweise an den Begriff der Raumkrümmung herangeführt. Sie erkennen, dass die Bahnen von Himmelskörpern in Gravitationsfeldern mithilfe des Modells einer gekrümmten Fläche sehr gut dargestellt werden können.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001557" }

• 

  SUPRA - Licht & Schatten - Einheit 6: Wie entstehen Tag und Nacht?

  Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Erforderliche Vorkenntnisse: Grundwissen über die Schattenentstehung (siehe Einheiten 1-5). Ziele der Einheit: + Den Schülern soll bewusst werden, dass die Erde eine Kugel ist. + Die Schüler sollen erkennen, dass das Tageslicht ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00007694" }

• 

  Platonische Körper und dichteste Kugelpackungen

  Ausgangspunkt der Unterrichtseinheit ist eine Kugel im Raum, aus der durch geschicktes Aufsetzen von sechs Kegelhütchen ein neuartiger Körper mit interessanten Eigenschaften entsteht. Die Konstruktion führt schließlich zu den Platonischen Körpern, der Frage nach dichtesten Kugelpackungen und Euklid, der in der Tradition von Platons Sicht der Mathematik ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000512" }

• 

  Größenbestimmung von Protuberanzen

  Mit Bildbearbeitungsprogrammen werden Fotografien der Sonne im H-alpha-Licht selbst aufgenommen oder aus dem Internet genutzt, um einen Umrechnungsfaktor zu ermitteln (Kilometer/Pixel), mit dem die Dimensionen von Protuberanzen in einer einfachen mathematischen Fingerübung bestimmt werden können.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001544" }