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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: ISLAM) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Schlagwörter: CHRISTENTUM) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")
Es wurden 20 Einträge gefunden
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Islam - Christentum/Islam Vergleich. Lösungsblatt.
Lösung zum gleichnamigen Arbeitsblatt.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602070.20" }
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WebQuest "Fünf Weltreligionen"
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mithilfe authentischer Informationsquellen mit den fünf Weltreligionen.; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Unterrichtsplanung; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
Details { "DBS": "DE:DBS:53559" }
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Islam - Christentum/Islam Vergleich
Arbeitsblatt zu Personen, Dingen oder muslimischen Elementen, die im Christemtum eine Entsprechung haben.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602070.19" }
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Islam - Vergleich Kirche - Moschee. Lösungsblatt
Lösung zum gleichnamigen Arbeitsblatt.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602070.2" }
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Islam - Frauen in Koran und Bibel
Lösung zum gleichnamigen Arbeitsblatt.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602070.18" }
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Islam und Christentum in Mittelalter und Neuzeit
Infos u. Ideen für den Unterricht bei ZUM-Wiki
Details { "HE": "DE:HE:2767489" }
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Islam - Gottesbild
Arbeitsblatt zum Gottesbild der Weltreligionen.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602070.5" }
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WebQuest "Fünf Weltreligionen"
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit den fünf Weltreligionen, die sie anhand authentischer Informationsquellen in Teamarbeit kennen lernen und ihrer Lerngruppe mithilfe von modernen Präsentationsformen vorstellen.
Details { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001254" }
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Software "Fit in Religion: Drei Weltreligionen" im Unterricht
Das Lernprogramm vermittelt Wissenswertes über die drei Weltreligionen Judentum, Christentum und Islam.; Lernressourcentyp: Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Sachinformation; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
Details { "DBS": "DE:DBS:52794" }
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Religion und Gewalt. Themenblätter im Unterricht (Nr. 17).
Kaum ein Tag vergeht, an dem die Medien nicht von Gewalt, Konflikten und gar Kriegen berichten, in die ´´Religion´´ in irgendeiner Weise involviert ist. Konkurrierende Wahrheitsansprüche, rivalisierende Glaubensgemeinschaften und fanatische Religionsvertreter: Sie prägen das Bild. Für Manche sind Religionen die großen ´´Brandstifter´´ der Weltgeschichte, Andere ...
Details { "DBS": "DE:DBS:25612" }