Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: INTERKULTURELLES und LERNEN) und (Quelle: "Bildungsmediathek NRW") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

Es wurden 15 Einträge gefunden

Seite:

1 2

Treffer:

1 bis 10

• 

  Rückgrat beweisen

  Ausgrenzung und Vorurteile bis hin zu manifestem Rechtsextremismus stellen die Jugendarbeit und die politische Bildung vor besondere Herausforderungen. In einer Wissenschaft-Praxis-Kooperation wurde diese Step by Step-Anleitung zur Gestaltung von Angeboten gegen pauschalisierende Ablehnungskonstruktionen erstellt.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00019045" }

• 

  Say My Name - pädagogisches Material zum Projekt

  Hintergrundtexte in pdf-Format zu den behandelten Themen der Webvideoreihe. Diese können dabei unterstützen, die Videos einzuordnen und sie für pädagogische Settings einsetzbar zu machen.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018041" }

• 

  Themenblätter im Unterricht (Nr. 110) - Alltäglicher Rassismus

  Rassismus findet sich überall: in unserer Sprache, in Bildern, im Verhalten von Menschen, in Institutionen, Gesetzen und Verordnungen – kurz: in unserem Alltag! Er ist auf den ersten Blick für Viele unsichtbar, dazu subtil und hartnäckig. Rassismus zu identifizieren ist der erste Schritt, ihm begegnen zu können.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013812" }

• 

  Themenblätter im Unterricht (Nr. 108) - Zivilcourage

  Was tun wir, wenn jemand vor unseren Augen bedrängt, belästigt oder diskriminiert wird? Einschreiten, hinschauen, weggehen? Nicht immer liegt die Antwort völlig klar auf der Hand. Entscheidend ist auch die persönliche Abwägung.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013885" }

• 

  Deutschlandkarte für Kinder - mit Willkommensgruß

  Das Willkommensplakat begrüßt Flüchtlingskinder im Alter von ca. 8 bis 14 Jahren in verschiedenen Sprachen, darunter Deutsch, Englisch und Arabisch. Weitere Sprachen können von den Kindern eingetragen werden. Die Stadt, in der die Kinder leben, und das jeweilige Bundesland können ebenfalls handschriftlich eingefügt werden.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013321" }

• 

  Entwicklungspartnerschaften - Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II

  Diese Unterrichtsmaterialien behandeln die wesentlichen Merkmale des Aufbaus einer wirtschaftlichen, politischen und sozial-ökologischen Entwicklungspartnerschaft und ihrer Relevanz für Jugendliche in Afrika. Sie verdeutlichen globale – teils ungerechte – Zusammenhänge, regen zum Nachdenken an und zeigen Handlungsperspektiven auf. Zentrale Themen sind die Schaffung ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00014048" }

• 

  Logbuch Neuland

  Wer neu in Deutschland ist, bringt vieles mit und lässt vieles hinter sich. Das Logbuch Neuland will darin unterstützen, die neue Umgebung aufmerksam wahrzunehmen, sich in ihr zu orientieren und so den Ankommensprozess eigenständig zu gestalten. Es richtet sich an Jugendliche mit direkter oder indirekter Flucht- oder Migrationserfahrung, für die Deutschland ein ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013410" }

• 

  2. Übung „Helfen – aber warum?“

  Die Jugendlichen setzen sich anhand von zwei kurzen Videos mit der Situation von Ge üchteten in Deutschland auseinander und lernen vier junge (muslimische) Erwachsene kennen, die sich für Geflüchtete engagieren. Die Jugendlichen beschäftigen sich in dieser Übung mit der Frage, wer bei diesem Thema eigentlich mitgestalten kann und warum sich diese vier Menschen für ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013489" }

• 

  Themenblätter im Unterricht (Nr. 118) - Hate Speech: Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit im Netz

  Themenblätter im Unterricht (Nr. 118) : Hate Speech: Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit im Netz Hass und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit sind Alltag in Sozialen Medien und fordern als gesamtgesellschaftliches Problem zum Nachdenken und Handeln auf: Was bezwecken Online-Hasskommentare? Welche Folgen hat dies für die Opfer? Und welche Strategien gibt es, um ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016458" }

• 

  Themenblätter im Unterricht (Nr. 121) - Rüstungsexporte aus Deutschland: Grundlagen und Kritik

  Deutschland ist eines der wichtigsten Rüstungsexportländer, die Ausfuhr von Waffen und Kriegsgerät ist ein umstrittenes, komplexes und emotionales Thema. Über Medien erreichen Bilder von Krieg Jugendliche ganz konkret. Das wirft Fragen auf: Auf welcher Grundlage wird exportiert? Was halte ich davon?
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016456" }

Seite:

1 2