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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: HUMBOLDT-UNIVERSITÄT) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR") ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

Es wurden 27 Einträge gefunden

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  Woyzeck und die Obrigkeit

  Sein Verhältnis zum Hauptmann und dem Doktor Humboldt-Universität zu Berlin, WS 1998/99 GK A/B: Einführung in die Literaturwissenschaft Dozent: Dr. Michael Opitz
  

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  Reiseberichte: Alexander von Humboldt /Daniel Kehlmann

  Die Tiger/Jaguar-Episode am 3. April 1800 - Tagebucheintrag und  literarische Rezeption. Quelle: http://www.fachdidaktik-einecke.de/4_Literaturdidaktik/sachtexte_A_v_Humboldt.htm
  

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  Figurenlexikon

  Auf der Webseite der Universität Saarland finden Sie ein umfangreiches Figurenlexikon des Dramas ʺEmilia Galottiʺ.
  

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  Unterrichtseinheit Erdbeben

  Aus einem Seminar an der Universität Gießen (Dr. A.M.Wegner)
  

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  Gottfried Keller - Leben und Werk

  Diese Seite liefert Informationen zu Leben und Werk Gottfried Kellers, zu seinem zeitgenössischen Umfeld, zur Sekundärliteratur und zu Keller-Institutionen. Von besonderem Interesse sind die Paralleldarstellungen Der grüne Heinrich und die Gesammelten Gedichte/Frühe Gedichtsammlungen sowie der Stellenkommentar zu Kleider machen Leute. Die Seite für die Schule stellt ...
  

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  Figurenlexikon zu Radetzkymarsch

  Das Literaturlexikon der Universität des Saarlandes bietet eine hilfreiche Übersicht über die Haupt- und Nebenpersonen des Romans.
  

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  El cine español e hispano-americano en la clase de E/LE

  Prof. Dr. Andreas Grünewald, Universität Hamburg hat zusammen mit Studierenden wieder neue Materialien zu spanischsprachigen Spielfilmen erstellt, die als PDF Dokumente für alle zugänglich sind: Es liegen mittlerweile Materialien zu folgenden Filmen vor:  Señorita Extraviada, Mexiko 2001, Lourdes Portillo; Al otro lado, Mexiko 2004, Gustavo Loza; Perfume de violetas, ...
  

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  Authentische Schreibaufgaben im schulischen Fachunterricht

  Gerd Bräuer und Kirsten SchindlerPädagogische Hochschule Freiburg / Universität zu Köln?,  «Authentische Schreibaufgaben» www.zeitschrift-schreiben.eu 15.1.2010?
  

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  MITsprache-Sprachförderprogramm für Bildungseinrichtungen

  Sprache ist der Schlüssel zu Bildung und gesellschaftlicher Teilhabe. Daher hat sich die Stiftung Fairchance zum Ziel gesetzt, Kinder mit erhöhtem Förderbedarf im Deutschen mithilfe einer gezielten Sprachförderung durch das Sprachförderprogramm MITsprache zu unterstützen. Es basiert auf dem von der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg entwickelten Programm ...
  

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  Kinder schreiben....

  Über Möglichkeiten kreativer Schrifterfahrung von Vor- und Grundschulkindern sowie über kreative Schreibwerkstätten in Theorie und Praxis informieren Alexandra und Michael Ritter unter www.schreibritter.de.
  

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