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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: HALTUNG) und (Bildungsebene: ELEMENTARBILDUNG)
Es wurden 8 Einträge gefunden
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Methode "Ziele Zitate"
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Details { "PEP": "DE:PEP:2f52ea24-37c8-4553-b240-5ffbb3e22043" }
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Eigene Sozialisation - Haltungsentwicklung
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Details { "PEP": "DE:PEP:6dd4f917-0272-4951-a500-37cea6f620b9" }
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Stärken der Zusammenarbeit mit Familien: Reflexionsimpulse zur Ressourcenorientierung
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Details { "PEP": "DE:PEP:fa1e0754-50ee-4e46-8c76-77f985c08685" }
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Reflexionsübung: Power Flower
Fördergeber*in: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
Details { "PEP": "DE:PEP:f7b932f6-5296-492d-b35f-68100a51133e" }
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Transferaufgabe: Professionell Gespräche führen
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
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Begriffsbestimmungen: Diversität, Inklusion und Partizipation
Fördergeber*in: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
Details { "PEP": "DE:PEP:52c6c069-5caf-4050-b51a-ef2a3c6d3bc7" }
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Reflexionsfragen zu den Vortragsausschnitten Normal? Behindert? Perspektiven im Kontext inklusiver Pädagogik
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Details { "PEP": "DE:PEP:0802a29c-40a8-4bf1-9aab-339d28c7ff87" }
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Armut in kindheitspädagogischen Einrichtungen. Impulse zur Entwicklung einer armutsbewussten Haltung und Praxis
Anhand von empirischem Material aus zwei Forschungsprojekten geben die "Arbeitsmaterialien für die fallorientierte Lehre" Einblick in zentrale Herausforderungen, die sich der pädagogischen Praxis beim Umgang mit (Kinder-)Armut stellen. Die Broschüre vermittelt relevantes Wissen über Armut als gesamtgesellschaftliches Problem. Zudem setzt sie Impulse für die ...
Details { "DBS": "DE:DBS:64186" }
Vorschläge für alternative Suchbegriffe: